为了让幼儿从幼儿园平稳、顺利地过渡到小学,我园于2024年5月21日开展专题分享“小幼衔接——呵护儿童成长的双向奔赴”,会议由闽湘老师主持。
随后,老师们分组研讨:如何在一日游戏活动中体现幼小衔接。
年级组老师代表分享:
研讨完后外出教师分享交流: 美工区、音乐区环境创设及材料提供。
成功的过渡经历,则能够为儿童带来“过渡资本”,让他们拥有适应变化的能力,有利于他们的身份建构、幸福感形成与学习发展。
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