从繁华锦簇 到硕硕累累
都需要过程
所以在这美好的三月
我们相聚在一起
共谱育人新篇章
三月的春风吹走了冬日的寒冷，带来了最美的遇见。为落实立德树人根本任务，进一步提高我校德育水平，加强班主任对学校教育理念和文化的认同感，同时加强我校班主任队伍专业化建设，提振爱岗敬业精神，拒接躺平思想，在班主任管理工作中力争“C”位，3月28日，南漕小学全体班主任齐聚会议室，聆听由宜兴市培源实验小学原吴芳副校长所作“做‘有故事’的班主任”讲座，旨在通过名师引路、指导，提高我校班主任工作水平，为班主任队伍建设指明方向。
培训动员：为成长赋能
张梦璐教导对吴校长的到来表示欢迎，向大家隆重介绍了吴校长。张教导提到，此次培训旨在创造班主任们与名师深入交流对话、成长提升的机会，让班主任们汲取经验、增长才干、凝聚智慧，创造性地开展工作，切实感受作为一名班主任的光荣与自豪，真正享受教书育人带来的幸福与快乐，从而实现自己的人生价值。
理念更迭：为成长引路
吴校认为，班主任是这样一种身份：学校的文化、教育的文化、学校的品牌、家长的口碑。紧接着吴校便从以下三方面为我们的班主任们指引了方向：一、惦记着：我是班主任。班主任是“三万”主任——万事主任、万能主任、万胜主任；班主任们不仅要做到“三勤”——口勤、手勤、脚勤，还要做到“三细”——细心观察、细心把握、细致指导。二、惦记着：我的学生。班主任需要有“六心”——良心、爱心、耐心、细心、童心、信心。三、惦记着：我的发展。班主任们需要心怀梦想、先谋后动、淬德炼能、执着干事、不急不怨、专注细节、不浮不躁、注重复盘。
交流分享：为成长蓄力
通过与吴校的交流，班主任们收获满满，更新了教育理念，提升了自己的教育素养，为更好地履行班主任职责打下坚实的基础。怀仁心而善教，守琐日而成德。德育是一条漫溯古今的长渠，而班主任们都是其上的摆渡人，一朝一夕或许平凡，一步一行或许微渺，但正是这样日复一日的摆渡，才使高山拭渴、细水长流。
殷切希望：为成长护航
最后谢飞雄副书记借用陶渊明的《荣木》对全体班主任提出了殷切希望。“采采荣木，结根于兹；晨耀其华，夕已丧之；采采荣木，于兹托根；繁华朝起，慨暮不存”：荣木在早上开放，炫耀自己的青春和美貌，知道自己的青春和美貌是短暂的，到傍晚要凋零，觉得自己的一生是欺骗、是笑话，于是就觉得人的一生毫无意义，不思进取，得过且过；“匪道盍依，匪善奚敦，但做好事，莫问前程，以无生之觉悟，为有生之事业”，我们要反其道而理解：荣木既然知道自己傍晚要凋零，就要思考人生的意义，要用一生来做什么；如果一切都不能把控，就要在短暂的生命里追求正确的真和道，在有限的生命里做些有价值的事业，不求平淡哪怕只要一时的精彩。
古语有云：能用众力则无敌于天下矣，能用众智则无畏于圣人矣。目标在前，责任在肩，相信新的一年，南漕小学的班主任们一定会有更饱满的热情，更昂扬的斗志，收获更丰硕的成果，品味更幸福的教育，体验更完美的人生。
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