宜兴教育云

在春意盎然的季节里，我们班级启动了一项特别的向日葵种植计划。从分发种子开始，我们就采用了“纸巾催芽”这一创新方法来观察向日葵种子的发芽过程。孩子们手持水壶，亲自参与种植，这不仅增强了他们的集体意识和责任感，还激发了他们对生命的热爱和尊重。

在这个过程中，孩子们之间的对话充满了童真和期待：“向日葵宝贝快快长大，我是可可爸爸。”“我爱你向日葵。”这些温馨的话语，展现了孩子们对向日葵深深的喜爱和对成长的渴望。

然而，并非所有的种子都能顺利发芽。多多的向日葵种子就没有发芽，这让他感到非常沮丧。通过与多多的交谈，我意识到每个孩子都是独一无二的“向日葵种子”，他们需要鼓励、陪伴和支持才能茁壮成长。于是，我分享了我的观察和感受，希望他们能够理解生命的奇迹，并学会如何照顾和爱护这些小小的植物。

随着时间的推移，一些向日葵种子终于破土而出，孩子们兴奋地尖叫着庆祝每一个小小的胜利。这些经历不仅让孩子们学会了耐心和坚持，也让他们深刻体会到了生命的奇迹和自然的力量。

通过这次向日葵种植计划，孩子们不仅学到了关于植物生长的知识，更重要的是，他们学会了如何关爱生命、珍惜自然。让我们一起期待这些小小的向日葵种子能够茁壮成长，探索更多关于生命和自然的奥秘吧！