龙腾闹元宵 文化共传承 ——六年级语文学科实践活动
“百里不同风,千里不同俗。”六年级语文组根据本册第一单元,围绕“民风民俗”这一主题开展“龙腾闹元宵,文化共传承”的实践之旅。元宵节是中国的传统节日之一,传统民俗活动有赏花灯、吃元宵、猜灯谜、舞狮子、放烟花等。从两汉到魏晋,从齐梁到隋唐,一路走来,它穿越千年的历史时空,历经岁月的洗礼沉淀,依然闪耀着璀璨的文化之光。而今,当深厚的传统文化邂逅新时代的追风少年,又会演绎出怎样的精彩故事呢?走,去六年级看看。
巧手做汤圆
“正月十五闹元宵,人间至味是团圆。”正月十五的元宵节,怎么少得了元宵这个主角呢?
元宵又名汤圆,汤圆作为元宵节的代表食品,可谓是历史悠久,它起源于宋朝,当时明州所兴起的一种新奇食品,叫做“浮元子”。汤圆的寓意也十分美好,象征着新的一年合家团圆美满,万事如意。
智慧猜灯谜
闹元宵,猜灯谜。六年级的同学们来了一场谜语大探究。孩子们先学习分享猜谜方法,然后一起来一场猜谜大赛,最后又兴致勃勃地自己创编谜语。妙趣横生的谜语吸引着孩子们踊跃竞猜。谜语内容丰富,整个班级洋溢着浓浓的节日气息。
快乐赏花灯
每到元宵佳节,家家户户都会悬挂各式的花灯,五彩缤纷、趣味十足。今天,同学们通过收集制作灯笼的相关资料,运用自己的奇思妙想,动手制作各式各样造型奇特的灯笼。通过动手实践让同学们感受到了劳动的乐趣,亲子互动共同制作花灯,也让元宵节更加美满和甜蜜。
趣味探由来
“十一嚷喳喳,十二搭灯棚,十三人开灯,十四灯正明,十五行月半,十六人完灯”,元宵节是怎么来的呢?元宵节又有哪些传说呢?
六年级的孩子们对这段神奇而悠长的历史进行了探究,有天帝女儿救世的慈悲心肠,有上元节燃灯的美丽约会,有平定“诸吕之乱”的安定之乐……在历史长河中漫游,在色彩世界里翱翔,当语文遇到美术,当文字遇上画笔,便是浪漫与绚丽的交织,更是传统文化的学习与传承。
猜不完的灯谜,吃不够的汤圆,赏不完的花灯,道不尽的希望,在欢乐祥和的节日气氛中,孩子们沉浸式地体验了传统文化的魅力,切实感受到传统文化的博大精深,相信中华传统文化的精髓会深深地刻印在每个华小学子的心中。
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