夏日沙滩
夏日沙滩
活动目标：
1、 通过对大海、沙滩的观察，掌握冷暖知识，运用拼贴增加画面的生动性。
2、 认识不同的形状，并学会运用粘土来进行各种形状的表达和创作。
活动准备：
1、课前观察夏天的沙滩和海洋
2、材料准备：铅画纸、颜料、石英砂、超轻土、胶水、剪刀、马克笔
1、活动过程：
引导幼儿欣赏，感受美
1、播放海底世界的视频
提问：大海里有什么？海的颜色是什么样的？
2、出示范画，引导幼儿猜测
师：咦，螃蟹它除了生活在海里还生活在哪里呢？（沙滩上也有螃蟹）
2、教师引导幼儿观察海底的海洋生物
师：你喜欢什么？它是什么颜色的，是什么形状的？
师：鱼类的形状是什么样子的？用什么颜色更加突出和漂亮呢？
请幼儿在纸上画一画海洋生物，如章鱼、螃蟹、水母、小鱼等。
3、教师示范、幼儿制沙
第一种：用颜料和沙进行混合然后采用平铺的方式抹在纸上，颜料要稀一点，然后再分出渐变，最后用彩色石子和小鱼进行装饰。
第二种：用颜料勾勒出海洋和沙滩还有浪花，最后将画好的海洋生物进行剪贴。
4、评价与欣赏
教师将幼儿作品呈现出来，让幼儿自己评价哪一种形式更加美观。
幼儿操作及作品呈现（照片）：
第一种：铅画纸、颜料、马克笔、胶水、剪刀
第二种：石子、石英砂、超轻土、颜料
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