5月26日下午，小学语文名师工作室导师、江苏省特级教师李银芬带领部分成员，在宜兴市万石小学教育集团举行李银芬小学语文名师工作室领航活动暨新一轮工作室启动仪式。李银芬名师工作室其余成员以线上方式参与观摩研讨。本次活动由万石小学周涵芸老师主持。

领航破浪明所向，长文短教引思量

活动由无锡市学科带头人、万石小学唐瑛副校长上的部编版第八册第19课《小英雄雨来》（第一课时）拉开序幕。唐校长从培养学生语文核心素养的高度精心设计，目标清晰，定位精准，人文主题和语文要素双线融合，浑然天成。由人文主题“成长”导入，让学生说说自己对成长的体会，然后紧扣课题中“英雄”一词通过语言文字让学生体会雨来智勇斗鬼子的英雄本色，再深究雨来之所以这么机智勇敢、坚强不屈是因为他上夜校培养了爱国情怀，这是雨来成长为英雄的真正原因，呼应了开始的问题。教学的重点当然是放在落实语文要素“学习把握长文章的主要内容”。唐校长在此过程中教给学生概括小标题的方法，再继续引导学生用串连法概括课文的主要内容。整堂课上，不论是板块式的字词教学还是阅读长文章的方法教授，不论是小标题的凝练得法还是细节描写的品读赏析，无一不展示着唐校长的精彩演绎，彰显了她别出心裁的设计，学生在课堂上语言得到了训练，思维得到了发展，更懂得了成长的真谛。短短的40分钟，让所有听课老师沉醉其中，意犹未尽。

思维迸溅各评议，得感所悟藏其间

紧接着的议课环节首先由唐校长作简要说课，介绍设计意图。唐校长就本篇文章的文章特点、写作特色、语文要素等展开；利用发现泡泡中的阅读方法让学生学会读长文章；利用模仿课后习题中的小标题让学生学会概括……更进一步地提出我们教师应做开拓者，挖掘文章中心来教授。

结合这堂课，来自万石小学的工作室成员吴宇桥老师做《精准解读教材，多重任务驱动，有效落实语文要素》的主题评课。吴老师先将部编版教材关于概括主要内容这一语文要素横纵两向做关联，认为精准解读教材要做到“心有所向”；接着解剖唐校长的课，她认为这节课至少完成了三大任务：一是遵循学习规律，仿照列出标题 ；二是串联事件标题，概括主要内容；三是感悟人物形象，落实人文目标 。

同为工作室成员的张轲老师为大家带来了《立足课后习题，紧扣语文要素——以部编版小学语文四年级下册<小英雄雨来>教学为例》主题评课。张老师则认为唐校长从本课的人文主题与语文要素切入，抓住语文要素的具体表现——课后习题做挖掘，让学生体会小说中的英雄形象，增强使命感，在实践中关注写作特点与手法,具体体现在四个方面：一、默读课文，了解长文学法 ；二、学列标题，把握主要内容；三、细读品味，感受英雄形象；四、发现联系，了解小说特点。

工作室其他成员各抒己见，引发思维火花的碰撞，教研氛围浓厚。太华小学的史旦萍教导说到本课可取之处：一、聚焦核心要素 目标定位很精；二、聚焦核心字词 多种方法巧理解；三、聚焦核心内容 概括内容有步骤；四、聚焦核心问题 树立人物之形象；五、聚焦核心语言 指向言与意兼得。丁山小学的王琦老师着重于“成长”、“英雄”二词，如何体现成长，尤其是英雄人物的成长，则是本课的巧妙所在。应学萍老师则从唐校长整堂课的教学策略着手，读书有要求，学词重分类、概括教方法，觉得听唐校长上课是种享受。新建小学的胡枫磊认为本堂课的三类字词、小标题引导的扶放结合并串连表达是整堂课的高光亮点。

许静逸、马晓奕、李玥、史朦成、戴玲、王永美等老师也从教师的个人素养、教学设计的巧妙和课堂教学效果等方面提交书面评课意见。

工作室导师、江苏省特级教师李银芬校长听完领航课和学员们的踊跃发言后作了研讨小结。她首先为我们解读了工作室申报的无锡市规划课题《深度学习观下小学生语文核心素养培养策略的研究》的研究方案，重点阐释了“语文核心素养”“深度学习”的核心概念及研究思路。本次领航活动就是要研究阅读教学中如何引领学生深度学习并培养核心素养。她认为唐校长这堂课突出的一点是：讲求实效。本课紧扣人文主题成长，把握内容不偏题；也紧扣语文要素，从教会学生列小标题，再到把几个环节的内容串连起来概括文章的主要内容，教有法，学得法，朴实又扎实。另一点是：追求高效。本文是一篇长课文，如何长文短教，教出高效也是我们需要关注的。面对课文，我们可以抓住最能体现雨来英雄特征的第四部分来教学，就如取一瓢而饮，使课堂做到重点突出，高质高效。课堂中学生进入深度学习的状态，语言、思维得到了训练，成长、英雄文化的渗透也培养了学生的文化自信。

夏暑难掩清风透，续航领航再出征

此次领航活动恰逢第三批名师工作室初建、启动。接下来的环节还举行了新一轮名师工作室的启动仪式。首先由工作室导师介绍了新一轮工作室的创建目标及申报过程，并介绍了新一轮的学员。和桥二小的毛旭芝老师作为成员代表做表态发言，她从学习、研究、笔耕等方面谈认识，只有向下扎根，向上拔节，才能结出教师专业成长的丰硕成果。这正是工作室所有成员意气风发的面貌。工作室导师也对工作室所有成员就参加活动、阅读积累、磨课示范、课题研究、论文撰写等提出殷切希望，希望全体成员承前启后，接续力量，在今天活动的领航下再次出征，创造骄人业绩。并对承办本次活动的万石小学教育集团表示感谢。

活动最后，由承办此次活动的万石小学教科室吴旭锋主任做友情发言。吴主任首先对李校长表示感谢，能通过线上线下相结合的方式，听到这么一场高大上的学术研讨活动；其次对执教老师唐校长表示感谢，能听到如此一节中心明确，重点突出的课。最后，面对着年轻的面孔，面对着朝气蓬勃、人才济济的工作室，他更是衷心祝愿各成员能在工作室中虚心学习，获得提升，工作室在导师李银芬的带领下成绩显著、捷报频传！

线上线下喜相聚，聚的是人气和士气；续航领航再出征，领的是思想和思路。一群人，又开始逐浪追梦的远航了……