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理解与引导——在细微之处培养孩子的责任感

发布时间: 2024-06-03 14:20 发布单位: 宜兴市潘汉年幼儿园 浏览量: 3636 【公开】

在孩子们纯真无邪的世界里,每一次探索都充满了未知与惊奇。今天,在我们小班的教室里,发生了一件让我深感教育意义的事情。放学前整理活动的时候,大多数孩子都已经自觉地回到座位上,在做放学前的准备这时我注意到陈语奕仍站在植物角,紧挨着养蚕宝宝的盒子。我走上前去,发现盒子里插着一根小棒,一端是一条已经不幸夭折的蚕宝宝,盒子外则是一张沾了水的桑叶。这一幕令我心中一紧,但我迅速调整了自己的情绪,用平和的语气询问陈语奕发生了什么事情。孩子的反应往往是最直接的。陈语奕显很紧张,但他坚定地告诉我,他并没有弄死蚕宝宝。我选择了相信,并把蚕宝宝的盒子带进了教室,希望能够在全班孩子中找到答案。不出所料,孩子们都否认了。再次询问陈语奕,他终于出了事情的经过:原来,是夏若兮拿了喷壶给蚕宝宝喷水,把水都弄在桑叶。陈语奕记得我曾告诉过他们,蚕宝宝不喜欢水,于是他想用小棒把带水的桑叶挑出来,却不慎弄死了蚕宝宝。

这一事件虽然看似简单,却让我深刻地体会到了作为教育者应该具备的耐心和智慧。首先,我庆幸自己没有在第一时间责怪陈语奕,因为那样做可能会让他感到困惑和害怕。相反,我选择相信他,给他机会自己解释,这不仅保护了他的自尊心,也培养了他的责任感和勇气。其次,这件事情也提醒了我,作为教育者,我们不仅要传授知识,更要教会孩子们如何与人相处,如何面对错误,以及如何承担责任。在这个过程中,陈语奕虽然犯了错误,但他展现出的责任感和补救行为,正是我们应该鼓励和引导的。

最后,我也意识到了教育并非一蹴而就,它需要我们用心去观察、去理解、去引导。每一个孩子都是独一无二的,他们有着不同的性格和习惯,我们作为教育者,需要因材施教,用最适合他们的方式去教育他们,帮助他们成长。通过这次事件,我更加坚信,只要我们用心去教育,用爱去引导,孩子们一定会在我们的陪伴下健康快乐地成长,成为有责任感、有担当的人。而这也是我们作为教育者最大的愿望和骄傲。



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