为交流集团校毕业班英语复习教学经验，提高课堂教学复习效率，进一步提升学生学业质量，5月21日下午，宜兴市悲鸿实验小学开展了宜兴市学府路实验小学教育集团毕业班英语复习研讨活动。本次活动由史丽燕副教导主持，教育集团全体六年级英语老师参与了本次活动。
第一节课是悲鸿实验小学汤颖筱老师执教的《Revision》。汤老师围绕毕业考试涉及题型展开复习，内容覆盖了听录音完成表格信息，按要求改写句子，选择合适的句子完成对话，书面表达。整节课理论结合实践，教师引导学生总结做题方法，遂即进行随堂练习检验学习成果。整节课体现了学生主体性，课堂效果好。
第二节课是学府路实验小学孙丽老师执教的《Revision of the four tenses》。孙老师用《The four tenses》歌曲导入，让学生在歌曲中感知四种时态，从而引出今天复习的重点，一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时。在时态的定义和结构两方面入手，复习四种时态，让学生有了全面的认识。通过游戏，将时间状语和时态进行匹配，让学生更深入掌握四种时态的用法。通过A和B卷的两种对比练习，让学生牢固掌握所复习的内容。
学府路实验小学钱燕琴老师认为汤颖筱老师这节课主要采用理论结合实践的教学方法，注重先复习再训练。本节课以高效课堂为原则，充分发挥学生的主导性，让学生在理论指导下进行有的放天的操练，进一步加深了学生对语法的理解，掌握了解题技巧，让学生在体验实践中巩固了所学知识。
周阳老师认为孙丽老师这节课以4种时态为抓手，展开复习，理清时态有助于学生系统地展开复习，这个切入口是非常有复习价值的。其次孙老师的课融入了歌曲、游戏，使语法复习不再枯燥，富有趣味性。孙老师通过讲练结合的形式，把练习分成A、B卷，分别在课前和课内检测，更好地帮助学生答疑解惑。最后，孙老师向学生们分享了自己的summer holiday plans，提炼作文框架，由扶到放，这种写作教学方法值得大家学习借鉴。
学府路实验小学副教导周阳做了复习措施的分享。她提出老师们要做到以下几点1.抓课堂，提高实效。2.抓复习，攻薄弱点。3.做好提优补差工作。最后祝愿集团三校在师生们的共同努力下，都能交出一份满意的答卷，不负师生的努力与付出。
知不足而奋进，望远山而力行；精准分析明得失，勠力同心启新程。通过本次教育集团英语教研活动，老师们进一步明确了新课标下的复习思路，并将不断探索、深耕不辍，立足学生核心素养的发展，打造高效课堂，科学备考，不断提质增效！
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