宜兴市培源实验小学

教师园地教师教研

于点滴处做孩子成长道路上的导师

发布时间:2022-05-16 13:31 栏目:教师教研 发布单位:宜兴市培源实验小学 点击量:2434 【公开】

每一个天真的孩子就像一张张洁白无瑕的纸张,他们天生纯洁、充满童真。可是如果他们一旦养成不良的行为习惯,那后果就不堪设想。身为班主任,平时有大把的时间与他们共处,应该眼观六路耳听八方,关注孩子们成长中的点点滴滴,一经发现孩子误入歧途,那么我们就应当挺身而出,指出其不当之处,引领他明确正确的人生方向。所谓“无以规矩,不能成方圆”。

婷婷是我2020年9月接手一年级班级里的一个学生,她皮肤黝黑,一双闪闪发亮的眼睛忽闪忽闪的,初次遇见她,让我吃一惊的就是这个孩子的身高,从幼儿园迈入小学,其他孩子的个子不相上下,可是她却与众不同,才上一年级,个子却快要赶上我了。

让我印象最深刻的就是开学报名那天,每一张桌角处都放着我隔天摆放好的书本,一本本、一摞摞摆放地整整齐齐,等到报名这一天,孩子们报完名后就可以随意拿一份带走,不过,一年级的小朋友天生活泼,尤其是报名那天,他们将进入一个新鲜而又充满未知的环境,对周围的一切充满了好奇,这儿翻一翻,那里摸一摸,自然桌角的书本就被弄得很凌乱。别的孩子对于这些细节可能置之不理,可是她却默默地留在教室里,把每一张桌子上的书本重新摆放整齐,一张张、一排排,做起事情来有条不紊,而这一幕恰好被我尽收眼底。按照我以往的带班经验像这样的孩子往往在劳动上认真细致,不管是在家里还是在学校肯定是得力的小助手。

于是开学第一天,我请她负责擦书柜,她欣然接受。果不其然,她像我想的那样总是把书柜擦得一尘不染,为了表示对她的感谢,我会给予她一些奖励,虽然可能只是一本作业本、一块橡皮,甚至是一张贴纸,但是她能快乐好几天。

这么勤快的小女孩当然是人见人爱,不过好景不长,某一天晚上她妈妈打来了一通电话,说孩子最近偷偷摸摸地拿家长的钱,放在家里的一些硬币总是无缘无故地消失,前几天她妈妈口袋里的百元大钞不翼而飞,问她偷没有偷,她一口咬定没有,等到家长翻她书包时,书包里居然还藏着百元大钞,妈妈恨得咬牙切齿,在家里已经狠狠地批评了一顿,希望老师能在学校里批评教育。

金无足赤,人无完人,连成年人都会糊里糊涂地犯错误,更别说才入学不久的孩子了。那天晚上,我辗转反侧,是像家长一样劈头盖脸地狠狠批评这个孩子一顿,还是语重心长地对其说教,一堆大道理对这个年龄阶段的孩子是不是能接受?假如能接受那是不是以后就不会重蹈覆辙了?……思来想去,拿不定主意,突然瞥了书桌上的寓言故事,脑袋里灵光一闪,对了,平时中午阅读时间,我都会给他们读一点小故事,读得时候教室里鸦雀无声,一个个眼里闪烁着求知的光芒,听得可认真了。既然对故事感兴趣,那我何不给她讲讲关于诚实方面的故事呢?

第二天,令人期待的中午阅读正常开展,我像往常一样绘声绘色地讲起了《说谎话的小猴子》。这个故事里讲的是一只馋嘴的小猴子尝了白兔阿姨家的桃子之后,总觉得回味无穷,想着能再吃上一顿就好了。为了满足自己的口腹之欲,他竟然选择了说谎,这一次说谎让他尝到了甜头,于是他内心的贪婪一次次膨胀,为了一己之私,一而再再而三的欺骗白兔阿姨,心中毫无羞愧之意。可是谎言终究会被揭穿,白兔阿姨将小猴扔掉的桃核一棵棵捡了起来装了满满一袋,当小猴打开麻袋之后顿时傻了眼,脸一下子涨得通红通红。

最后,我做了一下总结,为了达到目的选择欺骗,其结果往往会让人自食其果。与其说谎欺骗,不如坦坦荡荡做人,敞敞亮亮做事。

故事讲完后,我问孩子们故事中的小猴子这么做对吗,他们一个个纷纷摇头,那我又问那你们想对小猴子说点什么呢?大家七嘴八舌:小猴子你应该诚实,不能说谎。我想对小猴子说总是说谎,其他小动物就不会相信你了……接着我顺势又问孩子们你们以前有没有说过谎呢?你知错就改了吗?孩子们很单纯,也很坦诚,承认自己曾经说过的谎言并及时纠正了。当我请婷婷起立的时候,她的脸蛋涨得通红通红,头埋得低得不能再低了,一声不吭地站在那里。看得出来这个孩子内心已经认识到自己的错误了,只是不知道该怎么像父母承认错误,害怕被父母再批评一顿。于是放学后我故意请她留下来和我一起打扫卫生,我一边拿着扫帚扫地,一边若无其事地对她说:“婷婷,你可真能干,在家里你一定是父母贴心的小棉袄。你爸妈平时肯定很疼你的吧?”话音刚落,她停下了手中的活儿,摇摇头,皱着眉头说:“在家里无论我多么勤快,他们从来不会像老师你这样表扬我,他们的眼里心里只有弟弟,我想要吃点零食他们从来不会给我买。”听了她这番话,我终于知道她之所以偷拿父母零钱的原因了。二胎家庭中,父母可能把过多的精力放在了老二的身上,忽视了她的感受,再加上父母重男轻女的封建思想,就令她感到自己在这个家中微不足道。为了能引起家长的重视,私底下我联系了父母,把孩子内心的想法和盘托出,希望家长能在家中多给予她更多的关爱。时隔一段时间,这个可爱的孩子从书包里掏出了一颗糖给我,笑着说:“老师,昨天妈妈给我买糖了,这一块送给你!”

从站上三尺讲台的那天起,每一个教师便牢记初心终不改,那便是教书育人,于点滴处关注每一个学生, 关注发生在他们身上的每一件小事,带着他们堂堂正正做人。



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