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为进一步做好教育“双减”中的科学教育加法，引导全校学生接近科学、走进科学，把科技普及教育与学校的人文教育、德育教育、素质教育相结合。培养和提高学生的科学素质、创新精神和实践能力。激发青少年的好奇心、想象力、探求欲，培养具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。近日，我校成功举办了“科技点亮童心，智慧启迪未来”科技节活动。全体师生满怀热情，共同开启了一场氛围浓厚的的科技之旅。
全体教师为保证活动的顺利进行配合默契，科学组更是为此次活动精心设计了富有趣味性的、科学性的活动项目。我校的学生们更是积极参加科学幻想画、讲述科学家的故事、玩转游乐船、“无限延伸”等比赛活动。
一幅幅色彩鲜艳，创意无限的绘画作品，体现了他们对未来科技、未来世界的奇思妙想和创造激情。未来的世界是怎样的？科学技术又会给我们的生活带来怎样的改变？在南小孩子们的画笔下你或许能找到答案。一幅幅科学幻想画作不仅展现了一个个充满科技色彩的未来空间，也体现了孩子们对美好未来的畅想。
低年级—讲科学家故事
在讲故事比赛中，来自全校第年级的4位小选手登台亮相。他们以生动的语言和饱满的精神，声情并茂地讲述了钱学森、袁隆平、牛顿等科学家的故事。小选手们结合自身感受尽情释放情怀，感情真挚，让这场“科学家故事会”生动感人，也展现了新时代少年热爱党、热爱祖国、热爱科学的奋发向上的精神风貌。
中年级—玩转“游乐船”
用一张小小的A4纸，折一艘游乐船，这轻轻的纸船可以载些什么呢？别急，大家看！科技节上，中年级的小朋友就开展了一场激动人心的“纸船承重”比赛。选手们蓄势待发，带着自己独一无二的小船，载着对胜利的憧憬，扬帆起航啦！比赛中的孩子们聚精会神，那认真专注的表情俨然都是一个个小科学家。随着比赛的进行，硬币的个数不断被刷新。老师们都不禁向小选手竖起了大拇指，真是了不起呀！小小纸船承载的不仅仅是那一枚枚硬币，更是学生们探究科学、热爱科学，在不断探索中寻求真知的精神。
高年级-无限延伸
一张A4纸到底可以延伸多长距离？高年级的孩子们在科学老师的指导下，从明确挑战、不断尝试到超越极限，创造出一个又一个令人惊叹的、延伸无限的结构。让我们一起来一探究竟吧！
颁奖仪式
11月30日，科技节落下帷幕，科技节组委会为获奖选手举行了隆重的颁奖仪式。
本届科技节通过内容丰富、形式多样的活动，提高了学生的创新意识，增强了动手实践能力，激发了学生“爱科学、学科学、用科学”的热情，营造了浓郁的校园科学氛围，全面提升了学生的科学素养，促进了学校科学教育工作的发展！
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