宜兴教育云

天地无言却有情

每于寒尽觉春生

今天是庚子年最后一个节气——大寒，也恰与“腊八”撞了日子。寒冷的日子里，让我们一起走进温暖的学校“星力量”教师成长营，看看薪火相传间那些光与火的碰撞。

听他们讲过去的故事

杭群燕副校长首先讲述自己的亲身经历，“早一点到校，先烧上一壶水”，看似不起眼的小事，却成为了杭校长走向成功不可或缺的细节。

史瑞娣老师从教39年，她的教育故事就像沙滩上的贝壳，每一个捡起来都熠熠生辉。她说：“心田有梦耕耘苦，桃李芬芳事业甜。”史老师经历了环境恶劣、交通不便等各种农村教学的艰苦条件，但她仍然坚守乡村，做乡村教育的追梦人。年复一年的坚守中，史老师收获更多的是甜，甜的是乡村孩子真诚的目光，甜的是乡村农民尊敬的笑容，甜的是同事们亲如一家的同进同出，甜的是看见农村孩子改变的喜悦，甜的是自己成长为一名全国优秀教师。

王旭祥老师亲眼见证了学校从最初的两栋教学楼、狭小的泥土运动场到如今拥有了多栋现代化教学楼、体育馆。在他执教的这30年里，“踏踏实实、勤勤恳恳地尽自己的最大努力把工作做好”是王老师最质朴最真切的心声。“无私奉献——好教师就是满怀激情的付出；用心实干——好教师就是平凡岗位的坚守；目标明确——好教师就是永不止步的前进。”这是王老师教学生涯的坚守，也是王老师送给青年教师的座右铭。

周秋南主席以志愿者献血活动为例，感慨现在的青年教师生于新时代，长于红旗下，更应该自觉提高思想境界，践行志愿行动，让信仰之火熊熊不息，让红色精神激发力量。

吴泽云老师回忆了自己训练学校鼓号队和教学小提琴的时光，虽然那时日子艰苦，他却从未松懈，让农村孩子实现了童年与音符相伴，与快乐相随。“年轻人是要吃苦的，但收获也甜。”一句话道出了吴老师对教学事业的真情。

“俯首甘为孺子牛”是陈建勤老师教学34年的真实写照。那些因为夜办公不能照顾儿子的日子藏满了对儿子的愧疚，也意味着对教育的甘心付出。难怪陈老师说：“没有爱就没有教育，没有责任就做不好教育。爱与责任是教师必须具备的素质。”这么多年，陈老师是这么说的，也是这么做的。

赵小燕老师讲述了一位代课的小姑娘，逐渐成长为正式在职老师的故事。在这个小姑娘的心中，只有一个信念：“对得起学生，对得起良心。”这个小姑娘，就是赵老师自己。赵老师把自己充满智慧的教学经验娓娓道来，在数学教学上给了青年教师很多的启发和指导。

黄小兵老师虽不善言辞，但出口便是经典。他送给青年教师一句箴言：“想干的有机会；能干的有舞台；干好的有地位。”

丁俊标老师谈起以前的工资让在座的老教师们产生了共鸣。即使可以用“清贫”来形容，依然没有阻挡丁老师追求的步伐。乐于清贫，甘于奉献，是丁老师始终秉持的信念。

孙燕霞老师表示对前面几位老教师的发言深感赞同。更是用幽默的方式鼓励青年教师们敢想、敢拼、敢做。在孙老师身上，我们也看到了从未被磨灭的年轻心态和积极态度。

说我们对未来的希冀

在认真聆听了各位老教师的故事后，青年教师们内心最柔软处被深深触动了。

苗书瑜老师说：“感慨于他们那时候工作条件的艰苦，更感动于他们那种勤恳甘为孺子牛的精神。非常感谢学校重视青年教师的发展，给我们提供了大大小小锻炼的机会，加速我们的成长！今后的日子我们会秉承老教师的精神，学习老教师的教学经验，继续努力，将这薪火传承下去！”

沈志超老师说：“在座每一位老教师都是我的榜样，倾听他们回忆三十年教育经历，我深受感动，当中的故事也非常鼓舞人心。我由衷的觉得那个时代他们吃苦耐劳的精神，值得我去好好学习！”

边悦老师说：“听了前辈们的分享，让我感受到虽然做教师很清贫，但他们收获了心灵上的富足。我们平时工作的确很忙，但我相信这些辛苦，最后都会在未来的某一时间，以另一种方式回馈自己。因为我们走的每一步都算数。”

闵欣校长用一句话概括了内心无限的感慨：“老教师们是新小的财富，青年教师是未来的希望，新小的故事耐人寻味，新小精神薪火传承！”并赠送给每一位青年教师一本书。

最后，杭校长送给中流砥柱的老教师们一首《向天再借五百年》，希望他们能“豪情不变年复一年”，继续发力，引领青年教师们一起成长。送给青年教师一首《梦的怒放》，牢记“梦是我心的方向，她是我的信仰，勇敢去闯。”继续不畏困难、不怕吃苦，虚心学习、茁壮成长。

一次老教师与青年教师的贴心座谈，让这个寒冷的冬天充满了暖意。老教师口中平凡而伟大的故事，成为了青年教师眼里滚烫的星河。伟大精神只有薪火相传，方能生成更加磅礴的力量；伟大事业只有接续奋斗，方能走向更加辉煌的未来。愿新小教育在所有教师的共同努力下，永远辉煌灿烂！

                                                                                      投稿人：边悦