一撇一捺培育人才,一日一月教会明理;
一点一滴汇成学海,一生一世难忘师恩。
为营造尊重、理解、感恩班主任的和谐氛围,增强班主任的责任感和幸福感,促进班主任发展,我校开展了“感恩遇见,同心同行”首班主任节系列活动。
感恩遇见,同心同行——首届“班主任节”启动仪式
3月14日,伴随着庄严肃穆的国歌,杨巷小学首届“班主任节”启动仪式正式拉开帷幕。班主任是老师群体中,离学生最近的那个人。他们日夜陪伴,督促学习,关心生活,不是父母却胜似父母。
仪式上,周燕娥副校长为本次班主任节启动仪式致开幕辞。千言万语都说不尽对班主任的感谢与认可,周校长情真意切、热情洋溢的致辞,不仅激励着班主任们用初心坚守岗位,也承载着殷切的期盼与感恩,愿班主任们继续谱写杨小教育事业更瑰丽的篇章。
接着是六(1)班班主任许学雯作为班主任代表发言,她结合自己班主任工作经验谈感受。她谈到班主任工作工作总是喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛。当看到一个个经我们精心培育的学生,先后长大成人,并在各行各业为社会做出贡献的时候,当年的汗水和艰辛将变成喜悦和欣慰,这番话深深地触动了所有班主任,更感染了在场的每一位学生。
“有人说:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖。在这里我要说:教师之爱,让我们享受到了爱的博大!”学生代表用深情的话语用表达了感恩与爱戴。
老师甘当绿叶,烘托了一朵朵红花。在今天这个特别的日子里,我们的学生为班主任老师们献上了一束束鲜花,以表达对班主任老师的敬爱之情。
“如果教育是爱的表达,那么班主任一定是那个将爱演绎到极致的人。”杨巷小学的每一位班主任用小爱谱写大爱,细心呵护成长,耐心静待花开。
系列一:诚挚的祝福送给您——采集“感恩卡”
课余时间,同学们亲自动手,用心勾勒出一幅幅老班肖像画,用情书写一句句对老班的感恩。每个班级的学生都为自己的班主任倾情献上特别的心意——“感恩卡”,班主任们看到自己在学生笔下的形象,尽是无尽的感动与惊喜。同学们用真情与才智给班主任留下了一份难忘的甜蜜回忆。
系列二:让我们为您喝彩——“夸夸我的老班”主题班会
班会上,各班结合自己的特点开展了形式多样的活动。以“一句深情问候”、“一幅独特绘画”、“一首动听歌曲”等形式为老师送上节日祝福。学生的每一首歌、每一句话、每一段旋律、每一个巧思都表达着对班主任最深情的祝福!本次活动让孩子们懂得了知恩感恩,他们与老师共享节日的快乐,拉近了师生之间的距离。
系列三:我与班主任合个影——晒晒我的老班
课后,班主任老师们一边走进教室拿出手机,一边倡议大家来一起和老师合影,学生们爆发出热烈的欢呼声。这一刻,老师终于卸下了平日里被称为严厉和一丝不苟的铠甲,而孩子们也可以放飞自我,带着最美的笑容毫无压力地和老师相拥而立。
系列三:“你说我评”——班主任研讨会
带好一个班级,就需要一个好的班主任。班主任是教师队伍中的排头兵,他不仅要教书而且要育人,不仅要培育学生成才,而且要培养学生成人。我校组织了一场“你说我评”——班主任研讨会,研讨如何解决班主任工作中的困惑及应对难题的策略与方法。
研讨会上,交流会上,班主任老师侃侃而谈,如数家珍,就学生的自主学习习惯养成,班风建设,班干部培养,活动组织等方面作了详细的经验介绍,充分诠释了各自带班的理念和管理的智慧。他们举实例,说做法,话经验,讲述了自己从事班主任工作的心得体会。从他们的发言中,可以真切地感受到班主任教师在潜心育人,帮助学生成长成才方面倾注了满腔的热情和心血,表现出班主任爱生敬业,无私奉献的高尚情怀。
3月22日,我校陆冰心代表我校班主任参加官林学区班主任基本功大赛并获特等奖。参赛教师在历练中蜕变,在蜕变中成长。我校还将以此次大赛为契机,继续加强班主任队伍建设,提高班主任的专业技能和育人水平。
班主任节系列活动不仅在全校范围内营造了感恩班主任的良好氛围,更加强了班主任队伍的凝聚力、幸福感,鼓舞了班主任工作热情,增强了班主任的育人意识,为我校工作全面发展打下了坚实的基础。杨巷小学班主任老师们将会不断提升自我,创新工作,赓续教育初心,担当育人使命,更好地完成立德育人的使命。
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