宜兴教育云

为有效引领并助推乡村学校的课程改革和教改实验，切实提升乡村学校教科研的整体质量和水平,由无锡市教科院主办、宜兴市发展中心协办、宜兴市新芳小学承办的“携手教科研·结伴共成长”教科研公益普惠活动于4月26日成功举行。无锡市教科院教科所胡晓军所长、无锡市教科院规划办陆启威主任、宜兴市教育局张菁副局长、宜兴市教师发展中心周俊副主任等领导和专家、无锡市“课题进课堂”项目学校（宜兴）及有关学校分管副校长及教师代表参加了本次活动。

简单的开幕式后，与会领导、老师进入课堂，进行教学观摩。无锡市梅村实小邹蕴悦老师执教《跳水》、江阴毗陵路小学陆丽老师执教《认识三角形》、宜兴市新芳小学郭清瑜老师执教《解决问题的策略（转化）》三节课都能以学情为依据，以习得为重点，以思维发展为目的，引发了积极的课堂对话，有效促进了学科核心素养的落地生根。随后，梁溪区教师发展中心副主任魏星、无锡通德桥教育集团总校赵国防校长对三堂课进行了精彩点评。他们肯定了这三堂课教师教学和学生学习活动的亮点，也对一些环节的处理提出了建议。

下午，无锡市教科院黄树生博士主持了“课题研究与教师专业成长”的主题沙龙活动。参与活动的老师用心聆听，积极分享交流，并提出一些课题研究中的困惑。黄博士理论联系实际，深入浅出、妙语连珠，精彩的解答令大伙豁然开朗，不时博得众人热烈的掌声。

随后，惠山区教师发展中心殷亚清主任作了《一线教师如何做教科研》的讲座。她从教育科研的基本要点、研究主题、走向融合三个方面向我们详细介绍了什么是教科研、如何做教科研的系统过程。无锡市教科院《无锡教育研究》编辑部赵军主任在《论文写作实战一一论文及论文选题》讲座中指出，一线教师要勤阅读、善学习，掌握必要的前沿理论，紧贴新时代教育形势和要求，让科研扎根于教学实际，把论文写在课堂上。

同时，在黄树生博士的主持下，无锡市教科院的专家们对新芳小学及杨巷中学的两只课题进行了选题论证。课题组负责人分别从选题方向、题目确定、核心概念界定、研究内容、预期目标等方面介绍了课题方案的文本内容。专家们从文本写作的规范性、研究方法的可行性、研究内容的现实性、预期成果的可推广性等角度进行了深入探讨论证，在肯定两个课题方案有较高质量的同时，也提出了不少合理而中肯的意见和建议。

新芳小学是一所百年乡村小学，从上世纪九十年代起，学校就确立了以教科研引领学校发展的办学思路，数十年来营造了浓厚的教科研氛围，取得了丰硕的教科研成果，多次被评为无锡市、宜兴市教科研先进学校，培养了一大批教学骨干。

本次教科研公益普惠活动，点燃了学校和老师们教科研的热情，这将再次助力新芳小学教科研工作，把学校教科研引向深入，进而有力促进教师的专业发展。

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