为了深入贯彻《义务教育信息科技课程标准》(2022版)的核心理念，持续推进小学信息科技“好课堂”的建设，进一步深化课堂教学改革，提升教师的业务水平，9月24日，一场别开生面的宜兴市小学信息科技中心组活动正式举行。本次活动由宜兴市教师发展中心主办，新庄小学承办，实验小学的张俊杰老师和新庄小学的季菁华老师分别带来了精彩的课堂展示，让人耳目一新。
实验小学的张俊杰老师，以四年级的《生活中的编码》为主题，巧妙地将理论与实际相结合。他引导学生们从生活中常见的编码应用场景入手，一步步提取出关键信息，深入了解编码的表现形式、目的以及规则。学生们在轻松愉快的氛围中，感受到了编码作为唯一标识的重要性，也体会到了它让社会更加有序的魅力。
新庄小学的季菁华老师，执教三年级的《身边的数字设备》一课。她以“帮助老师做出游前的规划”为主题情境，引导学生们进行真实情境下的项目式学习和体验。在平板和多种数字设备的辅助下，学生们围绕周末出游的实际问题，如了解天气、拍照留念、导航路线等，深入认识了数字设备的普及性、智能化、在线化等功能。这堂课不仅让学生们感受到了数字设备的便利，更激发了他们对信息科技的浓厚兴趣。
课后，宜兴市小学信息科技中心组的成员们齐聚一堂，就两位老师的课堂展示进行了深入的点评和交流。他们分享了自己的收获和感悟，同时也提出了有针对性的改进建议。在思维的碰撞中，老师们共同探寻着新教材的教学之道，为未来的课堂教学注入了新的活力和灵感。
最后，信息科技教研员钱士舜对本次活动进行了总结，指出新教材需要特别注重问题解决思路的引导和学生实践探索过程的呈现，老师们在教学中要进一步改变以往课堂结构，努力营造以“学生学为中心”的课堂，让学生在解决真实问题的过程中提升信息素养。
行而不辍，履践致远。这次活动不仅是一次教学的盛宴，更是一次思想的洗礼。老师们将会以更加严谨的态度和务实的行动，持续深入研读新课标，积极探索新教材，不断提升自己的教学水平和专业素养，为推动信息科技学科的高质量发展贡献自己的力量！
（新庄小学 季菁华）
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