宜兴教育云

宜兴市环科园实验小学申报的课题《基于设计思维的小学跨学科主题学习实践研究》于2024年10月成功立项为江苏省教育科学“十四五”规划重点课题！为切实提高教育科研实效，明确研究方向，夯实研究过程，11月21日上午，我校省课题组成员齐聚一堂，召开省“十四五”规划重点课题组初期会议。

会议中，课题主持人黄如琳介绍了课题的背景、核心概念及研究价值，围绕课题的研究目标、内容和方法进行详细阐述。她就个人见解提出并回答了三个问题：课题研究什么方向？需要做出哪些成果？我们该怎样研究？总结跨学科主题学习能发展学生综合运用多学科知识解决现实问题的能力，设计思维方法论有助于小学跨学科主题学习过程的优化与迭代。

在讨论环节，成员们积极发言，各抒己见。针对课题研究计划和预期研究成果展开了热烈讨论，大家从不同的学科角度和教育实践经验出发，提出了丰富多样的见解。新的思路在热烈的交流中如泉涌般不断涌现，每一个观点都像是一颗璀璨的星星，在教育科研的星空中闪耀。

课题引领促发展，科研集智明方向。此次会议明确了课题组各成员的分工，大家带着责任与使命，为后续研究做好准备工作。相信在全体成员的共同努力下，不断挖掘省课题发展潜力，推动学校教育教学迈向新台阶。