4月10日下午,和桥高级中学为进一步推动青年教师成长,助力学校百年发展,成功举办了一场以 “胸燃情怀之火,肩挑责任重担,续写和中新百年华章” 为主题的青年教师座谈会。出席会议的学校领导有:邵震山书记、郭文羽副校长、杨时国副校长、办公室曹剑锋主任、政教处王建国主任、总务处周迅主任、教科室白雪松主任。活动现场,学校领导与青年教师们围坐一堂,畅所欲言。现场氛围热烈非凡,洋溢着蓬勃朝气与无限活力。
座谈会伊始,邵震山书记发表了热情洋溢的开场致辞。他回顾了和桥高中百年来的辉煌历史,强调了青年教师在传承学校精神、推动教育创新中的关键作用。邵书记指出,“和而不同” 的校训精神是学校百年发展的灵魂所在,希望每一位新教师都能胸怀教育情怀,勇挑育人重担,在和中的这片沃土上,尽情挥洒汗水,用心播种希望,让和中的百年精神在新的时代绽放出更加耀眼的光芒!
在成长交流环节,13位青年教师结合自身教学经验,分享了他们进入和高后的点滴成长。吴春宇老师从教师定位的角度说:“我已经逐渐学会将理论转化为课堂实践,开始享受与学生互动,共同探索知识的过程。”蔡栋波老师从说:“学校的公开课制度能促进自己的成长,虽然累但是很有收获。”王耀、章义健老师从学校后勤保障的角度说:“和中对我们这种住校的教师提供了很多生活上帮助,让我们感受到了和中大家庭的温暖。”唐建羽、丁叶琳、迟俊美老师从青蓝工程的角度说:“我们在成长的过程中非常感谢师傅,听师傅的课,就是重新听了一遍高中的课,使我们对一些知识有了更深的理解。”在交流的过程中也有老师提出了很多困惑。卫笑老师从班主任角度提出:“新教师应该如何处理好班级管理工作和学科教学工作。”沙恩慧、刘艳茹、王文曦三位老师从专业发展的角度提出“自己在论文的撰写,课题的申报中有存在空白,需要学校的帮助。”卜子宸老师从教学方式变革的角度提出:“希望学校可以后期提供更多的智能设备,这样能更好地促进教学创新。”蒋慧敏教师从差异化教学的角度提出:“面对文科班、理科班的水平差异,该如何去调整教学设计。”此次成长交流活动,不仅为青年教师提供了分享经验、交流困惑的平台,也为学校进一步优化教育教学管理、支持教师专业成长提供了宝贵的参考。
答疑解惑环节将座谈会推向了高潮。骨干教师代表曹叶娟老师这么说:“学科教学竞赛方面,①.教学设计要有系统的积累,各种体裁的文本,要磨合出一个成熟的教学模板;课堂教学要有亮点,挖掘自己的特长,将其融入教学,形成自己的教学风格。②.自己精心准备的公开课要进行教后反思:我预设的效果有没有达成……听他人的公开课更要反思:如果我来上这节课可以怎么上?③.我们身边有很多优秀的老师,可以带着问题向他们请教,或者请他们听、评你的课,年轻教师要用好我们的团队,切忌单打独斗。”班主任代表曹剑锋老师提出,①.教育是“慢”的艺术,请先学会接纳不完美;②.带班的核心法宝;关系大于规则;③.家校沟通:守住边界,方能赢得尊重;④.自我成长:找到你的“教育生命力”。
座谈会接近尾声时,邵震山书记进行了总结发言。他对青年教师们展现出的热情与担当给予了充分肯定,并对他们提出了更高的期望。他鼓励青年教师们要坚守教育初心,不断提升自我,在教学实践中传承和发扬学校的优良传统,为和桥高中的百年发展贡献自己的智慧和力量。
此次青年教师座谈会,不仅为青年教师提供了一个交流学习的平台,更激发了他们的教育情怀和责任感。相信在这些充满活力与担当的青年教师的共同努力下,和桥高级中学必将在续写百年华章的征程中迈出更加坚实的步伐,创造更加辉煌的成绩。
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