一日活 动环节 | 幼儿活动细则 | 教师活动细则 | 保育员活动细则 |
入 园 环 节 | 按要求带齐当日所需的生活和学习用品。 着装整洁舒适，便于活动。 按时、愉快入园，有礼貌地向老师、同伴问好。 愿意接受晨检，身体不适能告诉老师。 乐于主动积极地参加晨间活动。
| 主动、热情、礼貌地迎接幼儿和家长来园。 观察来园幼儿身体、情绪和精神面貌，协助保健医生做到一摸二看三问四查。
| 开窗通风，保持空气流通。根据季节提前做好防寒保暖、防暑降温工作。 室内外清洁做到“六净”：地面、桌椅、门窗、玩具柜、口杯架、毛巾架，保持整洁。 做好当日餐巾、口杯、洗脸巾的消毒工作，口杯、洗脸巾定位使用。 做好早点准备。
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饮 水 环 节 | 愿意定时饮水，需要时主动取水喝。 不喝生水，喝水时不说笑，不边走边喝水。 知道剧烈运动后稍事休息再喝水；饭前、饭后半小时少饮水。 知道用个人专用口杯喝水，口杯用后放回固定的地方，杯口朝上。 会正确取水，不浪费水。
| 关注全体幼儿，并组织幼儿安静有序的饮水。 有序地组织先喝完水的幼儿游戏，避免幼儿因无事可做而扰乱常规。 待大部分幼儿喝完水后可进行下一环节的活动。
| 关注饮水慢的幼儿，提醒有特殊需要的幼儿多饮水。 保证幼儿足够、安全的饮用水。 保温桶里的水温不能超过40度。 保温桶每天清洗，幼儿个人专用饮水杯每天清洗并消毒一次。
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盥 洗 环 节 | 随时保持手、脸清洁。饭前、饭后、便后、手脏时会自觉洗手。 正确洗手：卷衣袖；双手向下把手淋湿；抹肥皂；搓手心、手背、手指、指缝、手腕；冲洗净肥皂水；关好水龙头；在水槽里把手甩干，用自己的毛巾把手擦干。 正确洗脸：展开毛巾；先擦眼睛、再擦嘴喝鼻；再将毛巾翻面擦额与脸颊，并将毛巾放在固定的地方。 学会挽袖子，会使用水龙头，用小流水洗手，防止水流灌到袖口中去。 保持地面、服饰干爽。
| 组织幼儿有序地盥洗。 组织、指导中、大班幼儿检查盥洗结果。
| 做好盥洗前准备（肥皂、毛巾等）。 整理卫生间，保持卫生间的干燥、情节、通风。
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餐 点 环 节 | 餐点前自觉洗手。 愉快认真地进食，不边吃边玩，不大声讲话。 愿意独立进食，不依赖教师。约20—30分钟左右吃完饭菜；15分钟吃完点心。 学会正确使用餐具：一手拿勺子（中大班使用筷子），一手扶住碗，喝汤时两手端着碗。 逐渐养成文明进餐的行为喝习惯。 在进餐过程中幼儿的坐姿：两腿不能大分开，不看其他地方，不随意离开椅子。 进食时会细嚼慢咽，会饭菜就着吃，干稀就着吃。 不挑食、不偏食、不剩饭菜，不过量进食。 保持桌面、地面喝衣服清洁、骨头、残渣放在渣盘里。 咽下最后一口饭再站起来，轻放椅子，离开饭桌，将餐具和渣盘放到指定地点。
| 关注班级整体幼儿进餐情况，幼儿进餐时教师见不交头接耳，不吃幼儿食物。 餐前餐后半小时不做剧烈运动，进餐前后十五分钟内组织安静活动。 组织幼儿安静进餐。 保证每个幼儿吃饱、吃好、吃足营养量。掌握幼儿进食情况，鼓励食量小的幼儿，控制暴食幼儿。做到不给幼儿汤泡饭。 鼓励幼儿独立进餐，不催促幼儿用餐。提醒幼儿再用餐时间内进餐完毕。（中大班不少于20分钟。托小班不少于30分钟）。 巡视指导幼儿正确使用餐具；观察进食量，纠正不良进餐习惯。 督促幼儿餐后擦嘴、漱口。
| 1.分餐前用肥皂洗手，用消毒水擦桌子。 2.做好餐前准备工作；餐巾、渣盘上桌。 3.提供的食物温度适中，领取和分发餐（点），必须使用食品夹或消毒筷。 4.增强幼儿食欲，为幼儿介绍当餐食品。 5.所有幼儿进餐结束后及时送回碗筷，收拾餐桌，清扫地面，清洗餐巾和漱口杯并进行消毒。 | |
睡 眠 环 节 | 能独立或在帮助下按顺序地穿脱衣裤。脱：先脱鞋，再脱裤（冬季先解上衣纽扣），最后脱上衣，并放在固定的地方。穿：先穿上衣，再穿裤子，最后穿鞋子。学会分清衣裤前后，会拉拉链，会扣纽扣。 学会穿鞋：分清左右脚，拉好鞋舌、脚伸进鞋、拔起后跟、写好鞋带或粘好鞋扣。 起床后，中大班幼儿按老师的要求叠好被子。 睡眠时衣着适当，睡姿正确。不蒙头、不吮手、不咬被角。
| 指导或帮助幼儿有序地穿脱衣、裤、鞋、袜，提醒放在指定的位置。防止幼儿脚踩地面。 督促、检查幼儿有序地穿脱衣、裤、鞋、袜，提醒放在指定的位置。防止幼儿脚踩地面。 起床后检查幼儿的仪表服饰及鞋袜，组织班级幼儿游戏活动（为幼儿梳头）。
| 保持睡眠环境通风，根据气候调整好卧具。 保证幼儿一人一床一被，保持被褥清洁、干燥，被褥、床单冬季每月清洗一次，夏季每月清洗两次，凉席每天擦拭一次。 根据室内温度及时增减幼儿被褥。 巡视观察幼儿的午睡状况，帮助幼儿盖好被子。纠正不正确睡姿；护理体弱幼儿；照顾入睡困难、情绪和身体有异常的幼儿入睡。（禁止看午睡时值班人员睡觉） 夏天穿凉鞋，幼儿午睡前应把脚洗干净。 幼儿起床时，协助教师帮助幼儿穿好自己的衣、裤、鞋、袜。指导幼儿折叠被子。 每周用紫外线消毒15分钟，消毒时注意室内无人，关好门窗，并做好记录。（流行病期间每天进行一次紫外线消毒。
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如 厕 环 节 | 逐渐学会能自理大小便，解便入坑。 男孩解便时不弄湿自己和同伴的衣裤，便后会整理服装。 便后会用手纸自前向后擦屁股，并用肥皂（洗手液）洗手。 不在厕所逗留。 大、小便有异常情况能主动告诉教师或保育员。
| 组织幼儿有序地如厕。 中大班幼儿将男孩、女孩分开如厕。
| 准备好肥皂（洗手液），督促 幼儿便后流水洗手。 准备 好卫生纸，方便幼儿随时取用。 帮助有困难的幼儿擦屁股，整理服装。 及时为遗尿的幼儿更换和清洗衣、裤。 保持厕所清洁通风，随时清洗、消毒，做到清洁、无异味。
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上下楼梯环节 | 1.跟随老师一级一级上下楼梯。2.知道手扶楼梯把手，走楼梯时不推、不挤、不打闹。 | 1.在幼儿最前面，面向 幼儿。 2.提醒幼儿上下楼梯的规则并提出要求。 3.关注前半部分幼儿上下楼梯时的安全。 | 1.在队伍中间，帮助个别上下楼梯有困难的幼儿上下楼梯。 2.关注上下楼梯的安全。 3.巡视整个队伍，保证幼儿全部在三位老师的视线中。 |
离 园 环 节 | 愉快离园，主动使用礼貌用语向老师说再见。 注意安全，不跟陌生人走。 收拾好自己的生活和学习用品。
| 严格确认接幼儿的家长，遇有陌生人来接，必须进行电话或其他可信方式的相关确认。 做好个别特殊幼儿的交接。如：生病的幼儿和当天表现异样的幼儿，应向家长讲述幼儿在园的生活及活动情况，提出希望得到家长配合与支持的要求和具体方法。 采取家园栏、信箱、联系本、便条、网站等不同方式与乘坐校车的幼儿家长联系，主动介绍幼儿在园生活及活动情况。 当幼儿在园内发生特殊的突发事件时，教师必须在第一时间内主动与家长联系，客观地汇报幼儿的相关情况，积极主动地争取得到家长的理解与配合，保留好相关资料，做好相关记录，认真地妥善处理善后事宜。 待所有幼儿离园后，再做好次日各项活动的准备。 关好门、窗、水、电方可离开。
| 清理幼儿衣物用品，做好幼儿离园的准备工作。 主动与个别特殊幼儿家长交流当日幼该儿在园的一日生活情况。 待幼儿完全离开活动室后开始做活动室清洁，及时清除垃圾、污物。清洁用具（如扫帚、拖布、抹布等）要专用，拖布、抹布每次用后要及时清洁、消毒，干燥保存。 协助教师做好次日各项活动准备。坚持每天用84消毒液对活动室进行消毒，每周用紫外线消毒一次，消毒时要确定室内无幼儿，关好门窗，并做好记录。
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