前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”由此可见,课外阅读对于提升英语学习能力非常重要。因此,为了丰富学生的英语课外阅读量,提高学生的英语学习兴趣,我校开展了一系列课外阅读活动。自开学以来,孩子们定期阅读课外英语读物——《跟上兔子》系列分级阅读。在老师们的辅导下,孩子们的词汇量和语言积累都有了很大的进步。
绘本简介
《Happy Chinese New Year》
春节快要到了,小朋友露露将要和家人们在爷爷家团聚。起初,露露的爸爸妈妈、堂姐、叔叔、阿姨都沉迷于看手机,不陪伴她和爷爷。随后,大家围坐在餐桌上吃饭时,露露和爷爷低头看着自己的手,妈妈疑惑地问道:“露露,你们为什么不吃饭呢?”露露说:“你看着自己的手一天了,爷爷说这一定很有趣。”这时候家庭成员们才意识自己只顾低头看手机,忽视了陪伴家人。于是,大家纷纷放下手机,度过了一个愉快的除夕夜。
初读绘本 浸润书香
同学们沉浸在绘本阅读的书香里,无限徜徉!
亲子共读 温暖陪伴
一幅幅温馨的亲子阅读画面记录着孩子们的美好童年,也传递着浓浓的亲情。
书声琅琅 享受阅读
读书伴我成长,其中有苦也有乐。只有发自真心地爱上阅读、享受阅读,才能品尝到读书的乐趣,真正从阅读走向悦读。在开展了全班齐读,亲子共读活动之后,很多同学体会到了阅读的魅力,踊跃举手挑战单独朗读甚至背诵绘本故事,快来欣赏吧!
走进生活 亲近自然
读完绘本后,家长们放下手机,利用周末时间陪伴孩子,走进生活,亲近大自然!增进亲子感情,温馨家庭氛围。
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