宜兴教育云

校园景观是一种独一无二的场所，它是经过空间与时间雕琢的容器，是学校综合实力的重要组成。它美化着校园，提升了师生的幸福指数；它展示着一所学校的治学理念、办学精神，对师生的精神层面起着潜移默化的作用。这样的校园景观，可以是如诗如画的风景，可以是文化积淀的场所，它存在于我们的身边，存在于春夏秋冬每一段校园时光里。

多年来，宜兴高职校高度重视校园景观的打造，在加大建设投资的同时积极营造氛围，在展现办学特色的同时注重文脉传递，在弘扬时代风尚的同时完善精神传承，在优化布局的同时注重内涵提升，承云湖、凌云亭、善水广场、校训墙等，它们构织成我们眼中最美的景，沉淀为心头隽永的诗；它们是师生观览胜景的好去处，是开展育人活动的好场所。观景以悦目，赏景以育人，让我们随着“览景育人”画卷的徐徐打开，来逐一领略校园景观的风采，感受其内涵的魅力。

校训墙位于学校善水文化广场东端，西向而建。它既以独立载体的形式向师生展示了学校校训及内涵，又以大气的背景墙形式与善水文化广场融为一体，同时与广场中心地面的校徽标志交相辉映，构成了具有较高辨识度的学校一景。

校训墙为南北两块横向展开，倾泻的瀑布横亘其间，增添了气势的雄浑壮阔。校训墙各长约10米，高约5米，以黄金麻石材构成，“上善若水”“尚技修远”及涵义分别刻写两侧：校训八字选用了小篆横版，以中国红标识，加以祥云图案衬托，格调古朴典雅；涵义均为行书，以竖版展现，纯黑色标识，风格沉稳厚重。具体内容展示为：

    上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤；

尚技修远，尚技则民兴艺，精于工，匠于心，乃立业之本，修身养德，明志致远，臻于善，品于行，乃立身之魂，以才立业，以德立身，将不朽。

上句及内涵均引自《道德经》经典名句，在诠释学校“水”文化建设核心理念悠久根基的同时，也引导学校师生要崇尚水品七德，努力收获人生圆满。

下句“尚技”二字语出《礼记》，“尚技”即“重视技艺”，“尚技”曾开启了先秦儒家重视科学技术的文化之源，在大力弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的今天，这一思想更产生了贯古通今的意义。作为一所专力培养高素质技术技能型人才的职业学校，宜兴高职校入“尚技”于校训，在突出办学特色的同时，更深化了师生人人出彩、技能强国的思想认识。

“修远”可见于屈原《离骚》“路漫漫其修远兮”，代表了一种知难求进的奋进态度；也相合诸葛亮《诫子书》“非澹泊无以明志，非宁静无以致远”寓意，表达的是需怀有明确志向、耐得住寂寞清静方能达到高远境界的人生思考。以此入训，旨在激励师生，需以高远的志向引领、奋进的态度助力方可实现梦想。  

上善若水，以“立德”为大上；尚技修远，以“树人”为大善，校训承载着宜兴高职校“办出让人民满意的职业教育”的远大理想，也刻写着宜兴高职校为培养能工巧匠、大国工匠而不懈努力的追求。

文字、摄影：庄颖

编辑：许言讷

初审：周益锋

终审：张卫斌

发布：谈俊