《义务教育劳动课程标准（2022年版）》将劳动教育的重要价值定位于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，将学生培养成为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗的“懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人”。为此，学校特举办“五味”劳动教育系列活动，倡导学生利用生活中的简单材料，开展“手工创意制作”活动。
学生采来几片树叶，制作叶脉书签，通过自己动手制作书签，了解书签的制作过程，在愉快和欢笑声中提升自己艺术创作能力，增强个人艺术鉴赏水平；学生找来几块碎布、简单的针线包，发挥自己的创意，制作各色沙包、玩偶、小布包；学生甚至利用口罩，脑洞大开，制作了一个可爱的小人……其实，劳动之乐简简单单，是生活中的平易味。
在陪伴孩子的生长过程中，我们需要不断地创造劳动的机会，让他们去尝试、去探索、去发现。这些手工制作都是孩子们的劳动成果，是充满童心的无限创意。
通过这次实践活动，学生们不仅感受到了劳动的乐趣，也培养了热爱劳动、珍惜劳动成果的意识，在劳动中感悟到生活的美好，同时也在劳动中创造着美好！
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