宜兴教育云

心有所畏，才能言有所戒，行有所止。

课堂是知识传承的主战场，敬畏课堂就是敬畏知识、敬畏教育。为倡导每一位教师对课堂教学、对教育、对知识怀有敬畏之心，认真对待教和学，认真对待每一堂课，2022年，宜兴高职校将“敬畏课堂”行动列为“我为师生办实事”项目之一，在全校范围内创新督导方式，采用线上带动线下、教师带动学生、大数据分析带动课堂质量提升等措施，一方面积极应对疫情形势，一方面狠抓课堂质量。

组织学生力量，参与教学监督，争做课堂主人。打造一支信息员队伍，促使学校教学监督工作视角更加全息、教学监督评价体系更加完备，成为学校教学管理工作迈向新台阶的一个举措。学校督导室面向全校各学院115个班级的学生信息员开展业务培训，就信息员的工作职责、信息填报方式方法等作了详细解说，并进行现场模拟操作。

同步建成信息员管理网络，优化手机问卷星问卷。优化以后的问卷星设置了学生考勤、调课情况、听课情况、课堂秩序、教师上课规范等十多个指标，学生信息员可在每一节课后的第一时间填写相关信息，通过手机把上课情况直接上传反馈，便于督导员及时了解第一手材料，向学院反馈沟通；管理员也可以在线随时联系学生督导员进行沟通指导。

该项工作自3月份启动，每天每班每节课的教学管理信息都能得到及时、准确、客观、公正的反映，大大提高了工作效率，做到了覆盖面广、全员参与、即时高效。

学生主人翁意识、责任意识、自我管理意识得到强化；教师自我提高意识增强，教书育人形象进一步完善，师生关系在“敬畏课堂”活动中更加融洽，课堂教学更加规范、认真。

“敬畏课堂”活动是学校教学管理的一项持久性工作，在阶段总结的基础上， “敬畏课堂”将进一步优化后台网络管理，更好地服务学校，服务师生。

    文字：何朝光、庄颖       

    编辑：许言讷                初审：王建东

    终审：张卫斌                发布：谈俊