群策群力
开拓创新
宜兴市行知实验学校
举行校本课程开发
专题研讨会
校本课程是相对于国家课程和地方课程的一种课程形态,其建设的目的,在于突出学校的发展特色,充分体现学生发展的现实基础和未来需要,能够有效补齐国家课程和地方课程存在的短板。随着2022年新课标的颁布和实施,教育工作者从培育学生核心素养的视角重新审视校本课程开发的路径和方向,显得尤为必要。
校本课程开发专题研讨活动
2022年11月3日下午3点,第四届“行知行”校际陶研活动《果园 菜园 家园》校本课程开发专题研讨会在宜兴市周铁社区教育中心如期举行。
会议由宜兴市周铁社区教育中心朱小明校长、蒋友军副书记、教科室主任丁国强,宜兴市行知实验学校蒋寅颖校长、冯亦芳副书记、丁峰副校长、张建平副校长及课程编写与执教团队的全体老师共同参与。
基于我校践行陶行知“行知合一”“教学做合一”的育人理念,结合本校劳动教育的特色,由学校书记室牵头,学生成长处、课程指导处、后勤保障处大力配合下,组建了《果园 菜园 家园》校本课程的编写及执教团队。在课程团队老师们的通力合作下,大家充分利用假期时间,研讨课程目标、构建课程体系、撰写教学计划和教案,为新学期的课程实施做好充足准备。
会上,首先大家共同学习材料。接着,丁国强确定了后期将进一步开发校本课程,让课程数字化的目标。随后,与会代表自由交流心得体会。
冯亦芳感谢社区服务中心对学校校本课程开发以及实施工作的支持。并表示我校将继续重视学生劳动意识的培养,拓展教材资源,做好劳动教育。
朱小明认为,要围绕中共精神,践行行知文化,构建适合学生的课程体系,打造优质课堂,将知识转化为学生的关键能力,将是教育长期的实践与探索。
蒋寅颖再次感谢周铁社区教育中心对乡土教育,对行知实验学校教育教学事业的大力支持和帮助。肯定了在校园和社区教育中心双方努力下,行知学子走向校内的农趣园、校外实践基地,增长了见识,提升了品格,形成了正确的劳动观念,获得了身心全面、健康的发展。这真正践行了陶行知先生的教育理念,真正做到 “行知合一”,这是一个具有生命力的课题。同时,希望我们两校之间继续加强交流活动,行政、教师之间进一步加深了解、增进友谊,共同携手并肩,开展更多更好的活动,再创更优的成绩。
践行陶行知思想,认真落实校本教材的开发与研讨,不断启发学生思考,培养学生动手能力、实践能力和创造能力。更要促进学生智力、体力和品德、审美的和谐发展。我们将不断钻研校本教材和教育教学方法,朝着有利于培养全面发展且具有独立思维个体的方向前进。
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