为激发学生学习数学的兴趣,丰富学生们的课余学习生活,使学生在活动中寻找快乐,在快乐中学习,培养学生创新能力,提高学生的综合素质,我校开展了“创意拼搭,玩转数学”实践活动,我们一起来看看吧!
妙手拼搭 创意无限
“活动是认识的基础,智慧从动作开始。”,同学们选用了若干小正方体自由摆一摆,动手创造了几何体,感受了数学之美。
慧眼观察 绘我所见
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,从不同的角度观察,会看到不一样的风景。 孩子们通过绘画,展示自己从不同角度观察到的物体特征,从而进一步感悟从不同位置观察同一物体,看到的形状可能是不同的。
巧思探索 挖掘可能
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,同学们通过已经确定的右面和上面,大胆实验,寻找摆放小正方体的方法,积极探索更多可能性!
在实践中探索,在探索中前进。孩子们在动手拼搭的过程中,增强了对立体图形的认识,收获了学习的成功与快乐,感受到了图形的无穷魅力。本次数学学科活动的开展,不仅让孩子们在轻松愉悦的氛围中感受到了数学的魅力,还激发了他们对数学的兴趣。相信通过每次活动的开展,孩子学习数学的积极性都会有很大的影响,希望他们在未来的学习中更加自信、勇敢地面对挑战。
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