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                    屺亭中学   万倩

为扎实推进我校无锡规划课题《农村职业体验式社团建设实践研究》课题深入开展，屺亭中学基于地方特色创立篆刻社团，自主研发相关课程，引导队员在动手实践中树立正确的职业观，深度领悟精益求精、专注执着的工匠精神，传承中华优秀传统文化。

少先队员们依托社团课程，积极进行《篆刻——方寸之间的中华文化》红领巾小课题研究。执刀刻石的真实体验，也让他们对“工匠精神”有了更深的领悟，他们用文字记录下了这份独特的感受：

通过这门篆刻课堂的学习,我深刻地体会到中华文化的博大精深。我通过学习各种等刻的用刀技法，刻出了一枚精美的的章。（王毅晨）

 刀锋划过青石的瞬间,孤独感如墨汁般在石面晕开,我总是控制不住力道,毁掉印稿,但尽管篆刻的过程团难重重,但正是因为这些挑战让篆刻充满探索的乐趣和成就感,一次次的突破,都是自我提升的喜悦，让我充满自豪。（朱梦琳）

 刻这方“白家争鸣”印的时候,最有成就感、的不是成品有多好春而是看着这印石上的线条,真的能联想到两千多年前诸于产论的场景-一历未篆刻不只是刻字,是把一段历史、种氛围缩"进方寸石头里。从一开始怕刻坏线条,到后未敢主动做残破处理越刻越觉得:这小的印面,就是我和传统文化对话的窗口。（张凯雯）

  我深刻体会到传统技艺的精妙与不易。每-处细节都需要耐心和专注,尤其是刀法的控制,稍有偏差就会影响整体效果。成功刻出“多情有义”印章时，看见自己的作品盖在纸上,既有成就感,也对篆刻艺术有了深刻的影响,它含有的严谨也有了更深的理解,感受到方寸之间的魅力。（杨钰）

        以古人之规矩，开自己之生面。屺亭中学将继续深入推进职业体验式社团建设的实践研究，让劳动教育与文化传承在实践中浸润人心，陪伴学生在技艺修炼中成长，在文化滋养中前行。