宜兴教育云

为培养学生良好的审美情趣，增强对音乐的感悟，提升表现力和创造力。东氿小学音乐组围绕歌曲《闪烁的小星》分年级布置了多层次、多梯度的特色作业，“自主选择”让孩子们认真地投入其中，以下是部分同学们的音乐作业展示。

寻中探究

介绍音乐作品、讲音乐家小故事，在学生自愿的情况下进行，课前搜集资料，制作完成音乐小报。

唱中感悟

歌曲演唱断、连之间，仿佛是在宁静明朗的夜空中，那一颗颗闪烁的小星顽皮地眨着眼睛。

动中体验

学生结合手势，用站立的高低，或手臂的抬起与落下，感受旋律的走向与乐句之间的关系。

创中提升

课上了解常用的变奏手法，课后尝试“玩玩音乐”，以趣激学，增加了一些装饰音，改变了节奏……循着主题音符反复无常变化，学生编创了属于自己的“小星星”变奏曲。

此次作业体现了自主性、趣味性、创造性、实践性，让学生借音乐扬梦想之帆，以积极向上的姿态，去探究、感悟，体验、提升……在获得基础知识和基本技能的同时，成为爱学习、会学习的东氿之“星”。