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   为激发学生英语学习兴趣，提升语言综合素养，我校小学部面向三至六年级开展了英语绘本主题活动。通过英文手抄报、思维导图创作与阅读竞赛，孩子们在读中学、在创中思、在赛中展，精彩纷呈，收获满满！We Read, We Think, We Create!

Part 1｜沉浸阅读，趣味领航

三、四年级的孩子们阅读绘本后，用手中的画笔绘制出一幅幅生动有趣的英语手抄报。他们用关键词、短语、插图和故事情节的梳理，表达了自己对绘本的理解与喜爱。

每一张小报，都是孩子用心阅读、用爱表达的结晶；每一次介绍，都是他们语言自信与思维成长的印证。

Part 2｜思维导图，创意绽放

阅读结束后，五年级同学们结合自身理解，完成了英文思维导图与阅读小报制作，从“故事情节梳理”“人物关系分析”“关键词汇总结”到“我的读后感”等多个维度，全面呈现了他们的阅读成果。

色彩缤纷的版面、条理清晰的思维结构、流畅生动的英文表达，无不展现出我校学子扎实的语言功底和丰富的创造力。

Part 3｜聚焦文本，深刻理解

六年级同学参加了英语阅读理解竞赛。比赛内容涵盖词义理解、情节分析、主旨推理等题型，全面考查学生的语言理解与思维能力。

 颁奖时刻 | 光荣与梦想的见证

在热烈的掌声中，本次英语绘本阅读成果展示活动圆满落幕。孩子们手捧奖状，眼中闪烁着自信的光芒——那是努力被看见的喜悦，更是热爱学习的最好证明。
让我们一起走进这份荣誉时刻，感受属于他们的高光瞬间。

每一次阅读，都是成长的旅程；

每一份作品，都是语言的足迹；

每一个笑容，都是梦想的光芒。

本次绘本阅读活动不仅拓宽了学生的英语视野，更提升了他们的信息整合能力与跨学科思维能力。未来，我校将继续打造更多富有创意与实效的英语学习活动，让语言不再只停留于课本，而成为孩子通向更大世界的桥梁。愿每一位同学都带着这份喜悦与鼓励，继续在英语的世界里自由翱翔，向更远的未来出发！