宜兴市东域小学六(3)班 纪嘉卉
五年级时,书法吴老师给我们上的写“福”字那堂课,直到现在我还记忆犹新呢。
上课铃如往常一样响起,吴老师捧着砚台走进教室,笑嘻嘻地晃了晃手里的毛笔:“咱们中国人都有书法天赋,因为我们是‘龙的传人’,天生自带‘笔感’!”
“扑哧”我忍不住笑出了声,其他同学也跟着“嘿嘿”地抖肩膀。吴老师清了清嗓子:“今天咱们先聊历代书法家的风格,聊完抽幸运儿写‘福’字,写得好的能把自己的‘作品’带走!”
这话刚落,我瞬间坐直了身子,之前总觉得书法是“端端正正的老古董”,可一听说能自己写,连笔杆都好像变有趣了。书法家的风格讲得很快,赵浩然成了第一位幸运儿,他“嗖”地窜上讲台,一把抓起毛笔,脸因兴奋而涨得通红,迫不及待地蘸了很多墨,一笔下去,墨痕粗得像根干巴巴的枯树枝。
我趴在桌子上狂笑不已,有人突然指着他的手喊:“你是用握铅笔的姿势抓毛笔!”教室里瞬间炸了锅,连吴老师都弯了眼睛,却一本正经地敲了敲讲台:“笑什么?人家这是‘江湖书法’,随性!多艺术!”“艺术”二字被她拖得老长,像唱戏似的,我们笑得更欢了,连窗外的麻雀都被惊得扑棱了翅膀。赵浩然反倒来了劲,梗着脖子又补了两笔,把“福”字的“示”字旁写得像歪歪扭扭的小旗子。吴老师凑近看了看,忍着笑点头:“挺好,这‘福’字够热闹,拿回去贴在家里,迎接新年!”
后来又有很多幸运儿上去写了“福”字,那字虽然歪扭,可墨痕里却裹着我们的开心与幸运。
下课铃声响的时候,吴老师收好东西走出了教室。我趴在桌上嘟囔:“怎么喜欢的课总过得这么快啊?”
现在我已经六年级了,学业也越来越忙,但那堂书法课,一直留在了我的记忆深处,它让我第一次觉得,“老古董”的课,也很有意思。
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