9月24日,在教师发展中心张菁副主任带领下,各个学科的研训员一行12人莅临扶风小学, 通过听—查—看—测—议—评等方式对扶风小学进行了为期一天的教育教学工作调研。
督查组专家通过走课的形式随机进入课堂,共听课15节,涵盖了全年级语文、数学、英语、音乐、体育、美术等所有学科,对扶风小学的课堂教学进行全面诊断,并在课后与上课教师进行面对面的交流和分析,专家精到的点拨与指导,让上课教师豁然开朗,受益匪浅。
随后各位专家检查了全校教师备课、教学计划、学生作业,并分别进行了三年级数学、五年级英语、四年级音乐、五年级体育等学科的小样本测试。
下午,在研训科陈亚军科长的主持下,对学校行政组进行了集体反馈。各位专家一致认为扶风小学的教师工作态度认真,备课目标清晰,内容详尽,教后反思深刻及时,需要手工备课的新教师,字迹工整,每次都有二次修改痕迹。不论主科还是术科的备课与计划都符合规范,格式统一。学生作业批改认真及时,格式规范。语文、数学、英语、音乐的小样本测试成绩优异,得到了研训员们的高度评价。各位研训员也针对各个学科提出了改进的建议,对扶小未来的发展提出了更高的要求和希望。
最后,扶风小学周曙光校长作了表态发言,他首先感谢各位专家的辛勤付出,更感谢各位专家提出的宝贵建议,并表示一定会以这次督查为契机,从问题入手,加强学习,不断改进,努力争取让扶风小学的教育教学工作再上一个新台阶。
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