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——陶都中专张渚校区岗前职业技能提升系列活动之求职简历撰写活动侧记

《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》指出，“产教融合、校企合作，工学结合、知行合一”是深化职业教育教学改革、全面提高人才培养质量的重要原则与途径。在这一文件精神指导下，江苏省陶都中等专业学校张渚校区不断探索校企合作育人的新模式。针对2019级学生学测后、入职前这一阶段的学习重点，校区积极组织开展岗前职业技能提升系列活动。11月22日-11月26日开展了系列活动的第一篇章——求职简历撰写。此项活动旨在进一步引导“准员工” 们提升专业技能、学习入职知识、培育职业理念，为他们扣好入职前的第一粒纽扣。

明确任务 有的放矢

11月22日上午，校区报告厅济济一堂。19级学生岗前职业技能提升动员大会顺利召开。现代服务系副主任史江云同志向学生宣读了岗前职业技能培训阶段的课务安排；德育干事周军同志向学生提出了培训期间的纪律要求；校区管理办主任、现代服务系副主任王复盛同志提出了对同学们的殷切希望，鼓励大家牢固树立安全意识，树立正确的劳动观和就业观，虚心学习、勤于思考，不断提升人际沟通能力与岗位协作能力，将工匠精神与实习岗位相结合，提升专业素养和职业技能，以优异的表现获得成功就业的机会。动员大会让19级学生明确了学测后、入职前这一阶段的学习目标和任务，指引他们有目的地规划提升自我职业素养和技能的行事历。

校企合作 协作共育

针对19级学生岗前职业技能提升系列活动第一周“学会撰写求职简历”活动主题，学校积极与合作企业沟通，双方秉持“校企合作、协同育人”的理念，合力做好学生人生第一份求职简历的指导教学工作，共同开展了“水墨·竹海国际杯求职简历撰写竞赛”活动。

11月22日下午水墨田园温泉度假酒店人事部经理肖芳同志，为同学们作了名为“如何制作一份‘真’简历”的求职简历制作专题报告。肖经理通过丰富的求职简历案例分析了撰写一份好的求职简历的注意点，并结合她长期从事人事工作的经验向学生阐述未来求职时的注意事项，为学生如何踏好求职第一步指点了迷津。在班主任、任课老师的共同帮助下，同学们利用周内的每日活动时间积极进行求职简历的撰写工作，相互讨论，不断修正，力求写出一份优秀的求职简历。

11月24日下午竹海国际会议中心办公室主任余丽同志，对同学们撰写好的简历初稿进行了细致的点评，指出了同学们撰写求职简时历存在的共性问题，解答了同学们在撰写求职简历过程中的种种困惑，为同学们最终能够交出令人满意的求职简历作了指导。

成果喜人 技能提升

这一周，同学们在企业导师、学校老师的共同指导下，在同伴共同学习、合作探究的共同体学习中，不断完善自己的求职简历，在投稿截止时间前，所有学生都提交了参赛作品。同学们纷纷表示，求职简历的撰写竞赛，不仅使他们学到了撰写技巧，更令他们自身的职业素养、职业意识、专业知识得到了较大的提高。

总结表彰 踏浪前行

竞赛组委会对近百份投稿求职简历进行了认真评审，以原创性、实用性、优美性为主要评选标准，最终评选出一等奖3份，二等奖6份，三等奖11份，优秀指导班主任3位。

11月26日下午，“水墨·竹海国际杯求职简历撰写竞赛”颁奖典礼在校区报告厅如期举行，19级全体学生、班主任与企业导师齐聚一堂。颁奖典礼全面总结了求职简历活动开展以来的点点滴滴，并对获奖师生进行了简短而隆重的颁奖活动。

求职简历撰写周拉开了我校岗前职业技能提升系列活动的序幕，为下周即将进行的系列活动第二篇章——企业学生职业选择双选会奠定了坚实的基础。