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秋收体验——割稻实践活动实施方案

一、活动主题

秋收体验·颗粒归仓——水稻收割劳动实践

二、活动目标

1. 知识技能：学生掌握水稻收割工具的名称、用途及使用方法，了解本地水稻收割时间与核心流程，学会基础人工收割技能。

2. 情感态度：体会农民劳作的艰辛，树立节约粮食、尊重劳动人民的意识，培养热爱劳动、勇于实践的品质。

3. 价值认知：感受科技对农业生产的改变，激发探索精神与学习热情，达成“以劳育德、以劳促美”的育人目标。

三、活动对象：4-6年级参与

四、活动时间：11月10日

• 准备阶段：活动前1周

• 实践阶段：下午13:30-15：00

• 总结阶段：活动当天下午15：00-16:00

五、活动地点：学校劳动教育基地水稻田

六、前期准备

（一）知识储备

1. 布置前置任务：学生向长辈请教或走访当地村民，调查水稻收割时间、工具及方法，记录关键信息。

2. 制作教学课件：包含镰刀、打谷机、箩筐等工具图片、使用说明，本地水稻“双抢”常识及收割安全须知。

（二）物资准备

1. 劳动工具：镰刀（按学生人数配备，刃口做安全处理）、脚踩打谷机、箩筐、手套、防滑胶鞋。

2. 安全物资：急救包（含碘伏、创可贴、纱布）、遮阳帽、饮用水、防蚊虫喷雾。

3. 教学物资：收割技巧教学视频、活动评价表、农作物生长档案记录表。

（三）人员安排

1. 指导老师：负责活动组织、安全讲解、收割技能示范与现场指导。

2. 辅助人员：邀请2-3名有农耕经验的村民或家长志愿者，协助工具使用指导与应急处理。

3. 安全小组：由2名老师组成，全程巡查现场安全，及时处理突发情况。

七、活动流程

（一）情境导入

1. 回顾上学期插秧实践，展示成熟水稻田图片，提问学生“面对黄澄澄的稻谷，你有什么想法”，激发参与热情。

2. 明确活动任务：学习收割技能、完成小组收割任务、做到颗粒归仓，齐读活动主题。

3. 安全强调：讲解镰刀使用禁忌、田间行走注意事项，明确紧急集合信号。

（二）工具与知识学习

1. 工具认知：展示镰刀、打谷机、箩筐等工具，引导学生识别名称，通过连线游戏掌握工具用途。

2. 技能教学：播放收割技巧视频，老师与志愿者现场示范镰刀握法、割稻姿势、打谷操作，强调“安全使用”核心原则。

3. 知识补充：讲解本地早稻、晚稻收割时间（早稻7月下旬，晚稻10月下旬-11月），解答学生前置调查中的疑问。

（三）小组实践与收割

1. 分组分工：学生以4-5人为一组，确定组长、工具管理员、收割员、打谷员、安全员，明确岗位职责。

2. 制定计划：小组讨论填写收割计划表格，确定收割顺序、工具分配及安全保障措施，由组长汇报确认。

3. 实践操作：各小组进入指定稻田区域，在指导老师与志愿者的协助下开展收割，老师全程巡查，纠正不规范操作，保障安全。

4. 过程记录：学生记录收割过程中的感受、遇到的问题及解决方法，小组间可交流互助。

（四）评价与总结

1. 成果展示：各小组展示收割的稻谷，汇报收割面积、颗粒归仓情况及工具使用熟练度。

2. 自我评价与互评：学生对照评价表，从“知识技能掌握、工具使用、劳动成果、安全规范”等维度进行自评与小组互评，老师进行综合点评。

3. 感受分享：邀请学生谈活动感受，引导学生体会劳动艰辛与收获喜悦，强化节约粮食的意识。

（五）拓展升华

1. 科技体验：播放机械化收割水稻视频，对比人工收割与机械收割的差异，引导学生感悟科技对农业的改变。

2. 任务布置：明确课后作业，即采访农民伯伯，记录一种农作物“播种—生长—收获”的全过程，制作农作物生长小档案。

八、安全保障

1. 工具管理：镰刀统一发放与回收，使用前检查刃口是否锋利过度，学生必须佩戴手套操作，禁止挥舞工具或打闹。

2. 现场防护：田间提前清理碎石、杂草等障碍物，设置安全警示线，急救包全程待命，遇轻微擦伤、蚊虫叮咬等及时处理。

3. 人员管控：活动期间学生不得擅自离开小组活动区域，组长实时清点组员人数，遇紧急情况立即发出信号并向指导老师报告。

九、活动延伸

1. 成果展示：举办“丰收成果展”，展示学生收割的稻谷、农作物生长档案，分享劳动感悟。

2. 习惯培养：结合“光盘行动”，开展节约粮食主题班会，将劳动体验转化为日常行为习惯。

3. 长效实践：鼓励学生持续关注农场作物生长，参与后续晾晒、储存等环节，深化劳动体验。