以灵感绘就华美,用责任书写光芒。30年的耕耘和付出,沉淀为精神的沃土,希望在这里生长。“志存高远,敢于开拓。”她是最美的语文老师,她是最富有的教育人,她连续多年承担教研组长的工作,春风化雨,琢玉成器,在思考中提升,在创新中追求,她就是腹有诗书气自华的李志远老师。
李老师个子娇小,声音甜美,笑容灿烂。每天,她步履轻快地走进学校,整理一下办公桌,泡上一杯花茶,开始新一天的工作。
孜孜以求,向光而行
教学中,她认真负责,力求打造真正以“学生”为中心的课堂,引导每个学生参与其中,鼓励学生相互交流,共同完成学习任务,激发学生的语文学习兴趣。学生在一次又一次的思维碰撞中,加深对知识的理解,提升自己的语文素养。她亲切自然的教态,灵活多变的教法,轻松活跃的课堂氛围,给我留下了深刻的印象。作为一名语文老师,她深知阅读对孩子的影响,总是为孩子们营造良好的阅读环境,激发孩子们的阅读兴趣,使学生在阅读中增长知识、开阔眼界。专业成长上,她积极承担各项活动,勤于学习,锐意进取。
师爱如光,向美而生
“一花一草皆生命,一桃一李亦芬芳”。在她的心中,每个孩子都是一朵会开的花。每个孩子都需要用爱去浇灌。班级管理中,她关心爱护每一个学生,细心呵护孩子们的成长。她班级管理有章有法,奖惩分明。对于班中表现好的学生,她会给予物质奖励,小红花、糖果,学习用品,还有她亲手做的炸鸡腿,无论是哪一种,孩子们都很喜欢她奖励的东西。对于班中犯错的孩子,她也会予以惩罚。李老师对待后进生十分有耐心,班级里有一个小男孩拼音基础十分薄弱,李老师每日都认真耐心地给孩子补差,让这个小朋友不落下太多。李老师对孩子认真负责,关心班级每一位小朋友的身心健康情况,每次当孩子学习或者生活上出现问题,李老师总是能及时发现和家长沟通,家校共育实现孩子的各方面发展。李老师对待工作的认真负责让我从心底里佩服她。
“教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”李老师坚持言传身教,并坚信学生在校不仅是学习知识,还要学习为人处世;作为教育者,她怀揣着爱,坚信用欣赏的眼光看待学生,引导他们追逐光,成为光并发散光。
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