宜兴教育云

活动实录：

今天下午，带着孩子们在操场利用圆圈和球进行赶小猪游戏。不一会儿，大部分孩子都掌握了技巧，能够较为熟练的将球滚动起来。这时你将球放在身后，自己站进圆圈中，尝试将球滚动起来。我见到后问：“轩轩，你在干什么呀？”你抬头看了看我，：“我在换一种新方法玩。”你继续开始尝试，由于球在身后，好几次你都失败了。后来，你弯下腰，放慢动作，尝试一点一点慢慢往前走，这次你成功了！你露出了开心的笑容。过了一会，看孩子们玩的很起劲，于是也拿起一个圆圈和球，将球放在圆圈前面，用圆圈推动球往前滚动。这时，你对惊喜的对我说，“老师，你也想出了一个新方法呐！”接下来的你更加欢快了，当你看到地上另一个球，你又拿起一个圈，双手拿圈拉动球向前滚动。过了几分钟，你喊着我：“老师，快看，我又想到一种玩法。”只见你双手各举起一个圆圈向前跑。“轩轩，圆圈要和皮球做朋友的哦！”你点点头，拿着圆圈去找球了。过了一会，你又来到了我的面前，“老师，我又想到一种玩法，你快看。”你将两个圆圈夹在球的两边，然后双手用力推动球滚动。

对于睿轩的分析:

你对圆圈和球的组合玩法特别感兴趣，能够在刚开始的一圈一球的不同玩法，延伸到两圈两球或是两圈一球玩法，乐于动手动脑，并且表达出自己探索的快乐。在游戏中，你敢于向老师表现自己的想法与做法，并用自己的语言表述出来。

对于睿轩的支持:

本次活动主要是于睿轩小朋友自己独自活动，活动中想法很丰富，也有将自己的想法和做法都表达出来的意愿。后期可以鼓励幼儿多和其他幼儿互动，将自己的想法与玩法分享给同伴，和同伴一起游戏，促进幼儿与同伴的交流，增强幼儿的社会交往能力。