为进一步加强我市初高中领导干部队伍建设,努力提高学校管理水平,推动我市初高中教育事业又好又快发展,2020年11月,我市教育局再次启动宜兴市初高中领导干部外出跟岗学习。
推荐的21位高中领导干部走进苏州昆山中学、常熟中学、木渎中学,19位初中领导干部走进南通景安初中、童店初中,在为期两周的时间里浸润名校、问道取经,收获丰厚,启迪良多。
2021年1月15日和1月18日,高中组和初中组分别开展了外出跟岗汇报交流,以更好检验跟岗实效,辐射和共享跟岗收获。市教育局潘其涛副局长、刘国祥副局长、普教科张菁科长、人事科唐建君科长、市教师发展中心相关领导和跟岗学校校长与会。
会议由潘其涛副局长主持。
高中组吴继敏、田政强、沈学良、吴宸灏、陆晔、周颖和初中组董勤、吴亚强、史叶盛、宋俊鹏、姚亚平、周志丹12位跟岗干部作为代表进行了现场交流,其他学员进行了书面交流。所有学员对跟岗学校的学校文化、管理举措和课改实践等均赞誉有加,更看到了自身的差距,大家结合所在学校和管理岗位的实际客观剖析现实,深刻反思总结,提炼收获和感悟,提出学校管理改进举措。学员们的交流让与会人员了解并感受了名校办学的风采和特色:省常熟中学的“三全育人”、昆山中学的“传是教育”、木渎中学的“范仲淹‘高义’文化”、景安初中的“问题伴学”、童店初中的“三张名片”,同时也看到了全体跟岗人员的努力与好学、敬业与执着的探求精神。
高中组六位学员代表交流
初中组六位学员代表交流
跟岗材料书面交流
与会校长认真聆听,积极发表感言,一致认为,脱产跟岗非常有效地提高了跟岗干部的能力和素养,本校参与人员通过跟岗无论精神面貌还是理念和想法均发生了明显的变化,希望他们能使心动落实于行动,将学习所得更好创新融汇于工作实际,同时建议跟岗对象能下延至班主任、骨干教师。普教科张菁科长结合新教材、新高考背景指出高中学校的作为与应对,教师发展中心任才生副主任从专业成长角度对跟岗领导提出了中肯的建议。
最后,刘国祥副局长立足宜兴初高中教育教学实际作了指导性讲话。他指出,当前我市高中教育面临管理不细致、作业质量、考试频率、课堂建构、毕业生形象设计、学生发展渠道、学生自主学习能力、全科阅读、精准教学、实验教学等问题;初中教育要思考如何大力推动课堂改革、优化学案设计、开展分层教学、加强教师发展,德育活动怎样做到特色化、系列化、课程化,怎样做实阅读工程、推行学情分析诊断系统,并要高度重视实验教育。刘副局长认为,要破解以上难题,要借助本次跟岗学校的成功经验,聚焦问题、组建团队、协作攻关、凝练项目、实践反思,形成可操作、可复制的经验,推动学校的发展。
金戈铁马闻征鼓,只争朝夕启新程。全体跟岗人员同声相应、同气相求,激情满怀、丰载而归,相信他们更会在以后的探索中修身致远、勠力躬行、开拓创新,尽心托举宜兴教育的美好明天。
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