宜兴教育云

“田家少闲月，五月人倍忙。"五月是个忙碌的季节。在这个收获的季节，为更好地落实“双减”政策，提高教学质量，增强小学数学学习的趣味性，宜丰小学各年级数学老师精心设计了一系列数学趣味作业，让学生们在玩中学，在学中玩，感受属于数学的独特魅力。

一年级

认识“元角分”

一年级数学老师根据教学内容，创新思路，把数学作业和生活实践紧密结合，在作业的内容和形式上做文章。孩子们通过购物体验，认识了“元角分”，把数学知识牢牢地记在了心里。

二年级

测量学校的物体

春天来了，万物复苏，同学们对学习知识的兴趣也高涨了。二年级数学老师以《认识分米和毫米》一课为依据，让学生们对身边的事物展开观察、测量并记录。

活动过程中，学生们认真观察与测量，既巩固了知识，也获得了乐趣。

三年级

周长和面积的计算

三年级数学老师依据《长、正方形周长和面积的计算》的相关知识，让同学们去寻找生活中的物品的某个面，如：笔记本电脑的一个面、餐椅的一个面、茶叶盒的一个面等，分别测量这些面的长和宽，然后计算周长和面积。

在这个活动中既锻炼了孩子动手操作的能力，又加强了知识的巩固，理解和掌握了长方形和正方形周长和面积计算方法，达到学以致用！

四年级

巧拼七巧板

七巧板是一种古老的中国传统智力玩具，顾名思义，是由七块板组成的，以各种不同的拼凑法来拼搭千变万化的形象图案。四年级数学老师让学生通过做一做、拼一拼、玩一玩的方式，去探索图形世界的奥秘。

通过巧拼七巧板，让学生认识图形，认识角，了解图形间的拼合关系，渗透平面几何的知识，在玩的过程中加深了孩子对图形的认识，加强了学生对于整体图形的分割能力，这对于将来他们在数学几何知识的学习上有着很大的帮助。

五年级

巧解图形问题

“数学家”最善于用转化的方法来解决问题，把陌生的问题转化为熟悉的问题，把复杂的问题转化为简单的问题。五年级数学老师组织学生实践动手操作，运用转化的方法，通过剪拼、割补，将图形转化成熟悉的图形，从而找到了解题的途径，体会到了转化的好处，增强了学习的自信。

六年级

制定旅游计划

六年级数学老师以《制定旅游计划》一课为契机，让学生课前选择国内一处旅游地点，收集、了解往返的交通方式、票价与景点、食宿等相关费用，制定假期家庭旅游计划。

通过这样的设计，让学生运用所学的数学知识和已有的生活知识解决了旅游中许许多多的问题，学会了全面细致地思考问题。在解决问题的同时，同学们也仿佛进行了一次心灵之旅，看到了祖国日新月异的变化，祖国母亲的日益强大。

五月踏青，同学们在大自然的画廊梦谷里，轻轻挽起春的流韵，在陶然中释放心灵、感悟自然、收获成长。