宜兴教育云

律回春晖渐，万象始更新。青年教师是未来教育的主力军，是学校发展的希望。4月3日，历时一个多月的阳羡小学第十届“力行杯·好课堂暨青年教师展示”活动落下帷幕。本次活动以打造“力行”好课堂、提高青年教师专业素养和教学能力为目的，“力行”求至。语文、数学、英语学科分别以“践行课标 深耕课堂”、“素养导向下‘概率与统计’的教学实践研究”、“基于主题意义探究的小学英语语篇教学”为研究主题，副术科以体现学科特质为研究内容，切实抓好集备、磨课、展示、交流等各个环节，切实提高青年教师的研究水平。

集思广益 充分准备

第3周教导处确定了各学科研究主题，参加本次汇报课展示的青年教师认真准备，由备课组长组织备课组老师们集体备课，集思广益。

磨得玉成 砺显光芒

石以砺焉，化钝为利。围绕力行好课堂的构建，生命课堂的呈现，各备课组积极开展组内磨课、听课、评课等活动，备课组长认真组织磨课，上课老师们精心的准备、反复的磨砺，组长们对其教学设计、课堂呈现等细节的指导与改进，提高了磨课的实效。

同台展示 突破自我

心存希翼，目有繁星；追光而遇，沐光而行。青年教师们同台展示，全心投入，神采奕奕，眼中有光，心中有生，或声情并茂，灵动自然；或娓娓道来，文静婉约；或幽默风趣，干脆果断；或抑扬顿挫，循循善诱......绘声绘色的讲解，新颖别致的板书，流畅紧凑的环节，充分展示了我校青年教师扎实的教学基本功。

语文组

语文组紧扣“践行课标 深耕课堂”这一研究主题，亮点频出，展有实效，老师们的课堂沉稳而不失灵动，充满了趣味性，孩子们积极活跃，课堂氛围浓郁，无不显示出他们较高的语文素养和课堂驾驭能力。

数学组

数学组以“素养导向下‘概率与统计’的教学实践研究”为研究主题，六位老师的教学设计感强、板块清晰、重难点突出、作业设计有亮点，巧妙地将概率与统计知识融入于日常生活中，使用统计图表、游戏、实践活动等给予学生足够的自主研究空间，让学生在活动中学习和理解，真正做到把课堂还给学生，让学生做课堂的主人。

英语组

以主题意义探究英语语篇教学，两位老师以学生为主体的深度学习，推动学生学习语言知识与理解主题内容“并进”，教学手段多样，对课堂把控得当，有效激发孩子们的学习兴趣与热情，课堂达成度较好。

术科组

术科组四位青年教师结合本学科特质，课堂思路清晰，环节设计贴近学生，能够及时反馈学生的课堂发言。同时能以审美为核心，让学生更好地领略术科文化，体现美育的宗旨。

水尝无华 相荡涟漪

聚力同行，研思共进；学贵有疑，有疑则进。展示课结束后，精彩的说课、议课环节为本次活动画上了浓墨重彩的一笔。评委老师与听课老师们纷纷对青年教师给予肯定，为促其成长，更多地提出了疑问与对环节设计的追问，上课老师们一一应答，思维碰撞，正可谓水尝无华相荡成涟漪；石本无火，相击发灵光。让“力行”课堂更高效，青年教师快成长。

前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。历时一个月的研究月活动使青年教师对课堂教学有了更深层次的认识与提高。也让我们看到青年教师的谦和与好学，看到了他们的活力与潜力。独行快，众行远。我们将不断探寻“好课堂”，打造“好课堂”，深研“好课堂”，赋能青师，“力行”求至。