宜兴教育云

    在研讨中推进教学的深入，在交流中感受智慧的碰撞。1月5日，和桥实验小学英语教研组全体教师齐聚学校会议室，开展了主题为“教研，让教学更精彩”的英语学科好课堂建设研讨活动，校长周徐健、副校长吴卫全程参与本次活动。我们沉心思考、静心总结，我们潜心学习，共求发展。

    王超教导带领我们重温并深入解读了“宜兴市小学英语学科好课堂教学评价表”的各级指标内容。他认为，教师要把握好教、学、评三者互生共长的关系，努力打造教、学、评一体化的课堂样态，助推课堂中学习的真实发生、素养的扎实落地。此外，王教导和与会老师分享了他运用“导学案”优化教学的实践心得，并指出导学案的运用能为单元整体教学提供一条更具系统性、关联性、层次性的实施路径。

    周校长带领全体英语教师学习了南通如东县景安小学的课改实践经验，重点为与会老师解析了景小课改十二字“限时讲授，合作学习，踊跃展示”的内涵与意义。他指出，英语学科好课堂的建设需要老师们统一思想、统一步调，结合本校学科实际，在实践中认真研究、深入思考，进而不断完善、不断优化。他鼓励每一位老师能积极参与到好课堂的建设中来，逐步形成具有学校特色、学科特色、课型特色的课堂范式。

    吴校长则站在一位语文教师的视角，分享如何利用“自主先学”的学习策略来提升课堂效率的实践经验。她表示，改课的前提是改变观念，我们应该始终坚持“以学生为主体、以学为中心”的教学理念，培养学生的综合素养。她强烈地感受到了英语组教师对课堂研究的热情，希望老师们能够在实践的过程中拓宽理论学习，知行合一，走专业科研之路促进学生和教师的共同成长。

    最后，周校长对本次研讨活动总结讲话，勉励老师们为实现我校英语学科教育质量的提升而努力，并对后阶段的英语教学工作提出了新的期望。相信新的一年，我校英语组会以奋发昂扬的精神状态、扎实进取的工作作风，在不断提升学生学科素养、打造理想课堂生态的道路上一路前行。