秋高气爽，时光鎏金。为了更好地在“双减”背景下开展学校教学工作，促进各教研组的创新发展，充分发挥教研组在教学中的引领作用，促进教师专业发展，提升学校教育教学质量， 10月11日下午，我校召开了全体教研组长会议。
本次会议由杨思捷教导主持，学校教导处、教科研负责人及全体教研组长参加了此次会议，还特别邀请李开宏校长参加。会议主要分为两个议程：一是贯彻教研组的各项管理方案；二是落实提升教研组凝聚力的措施。
首先，杨思捷教导反馈了学校行政领导九月份推门听课的情况，大部分老师的课堂准备相当充分，课堂教学彰显了教师的精心和用心。教学环节紧凑，问题设置精准，教学方法灵活多样，充分调动学生的积极性和主动性，知识的重难点处理也很到位。同时，也指出了课堂上存在的一些问题并提出了宝贵建议，希望各位教研组长要充分利用教研活动时间，带领老师们研究教学内容、课堂管理和作业优化等。
接着，汤婷烨主任重点从课前准备、课中管理、课尾管理等三个方面讲述了课堂管理规范细则，以此帮助教研组长明确方向，提高站位，力求精准高效地提高课堂教学质量。
十月份是我校课堂效率检测月和分层作业督察月，孙丽萍教导提出老师们要努力提高课堂教学质量，并在提升质量的前提下鼓励创新与独创分层作业的设计。接着，王琴芳教导从以下四个方面详细解读本学期的作业管理方案以及课后服务作业的查评细则。一是加强领导，明确作业管理的意义；二是明确作业管理的原则；三是细化要求，确保作业管理的有效落实；四是加强监督，优化作业管理保障措施。
蒋碧云校长详细介绍了关于教师课时工作量管理制度的落实和计算，工作量考核原则是“多劳多得”和“优劳多得”，确保公平公正。
最后，李开宏校长为我们作了《“双减”背景下在教研改革中提升质量》的讲座，提出向备课改革、集体备课、学案导学、课堂有效教学、有效设置作业、教学常规督察等六个方面要质量。李校长的讲座深入浅出，发人深省，既明确了教研组长的职责，也为我们的工作指明了方向，为提升教研质量和突破教研成果奠定了基础。
新起点、新挑战，凝心聚力，共研促教。此次教研组长会议的召开为本学期学校教学工作做出了详细的部署和必要的指导，帮助大家理清了工作思路。各教研组长认真聆听，积极内化，为推进新学期教研活动的有序开展起到了重要作用。
苏公网安备32028202231255号