春暖花开，绿意盎然，
微微清风，书香盈盈，
每一瞬都有新知，
每一天都是华章。
一路书香，快乐成长！
文脉宜兴，书香氤氲，
这个春天，让我们一起出发！
打卡阅读空间，共赴春日美好。
图书馆、书店、共享阅读空间、社区书屋、阅报栏……
千万别错过双氿三河滨水空间，发现人文打卡点，
让我们在宜兴，读宜兴，
更爱宜兴。
拍下打卡瞬间，记录阅读内容，
写下阅读感受，聊聊共读做法，
让亲子共读遇见最美的时光。
春风四月暖，阅读正当时！
走，让我们手拉着手，心贴着心，
朝着光的方向，一起去悦读！
二（4）班
陆芷瑶
共读地点:
有本书舍
《夏洛的网》
学生阅读感受
这个本书讲述了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间的友谊。在故事中，夏洛用自己的力量多次拯救威尔伯，让威尔伯变成“特别的猪”，并最终赢得了特别奖和未来的安享天年。然而，在夏洛救助威尔伯的过程中，夏洛的生命却走到了尽头。故事中也强调了感恩的重要性，小黑在夏洛死后报恩，威尔伯也抚养了夏洛的孩子，整个故事充满了友情、磨难和感恩。
家长亲子阅读分享
读书对一个人一生的发展非常重要，从小培养孩子阅读的习惯更为重要，喜爱读书的孩子更爱动脑思考问题。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。亲子阅读是引领孩子喜欢读书的一种途径，父母作为孩子的第一位老师，找好合适的方法来培养孩子的阅读能力至关重要。和孩子一起读书，和孩子一起成长，不仅可以让我们一起分享阅读的快乐，还能在亲子阅读中交流感情，加深对孩子的了解，阅读需兴趣，而兴趣来自可以无止境地拓宽自己的见识。
一（7）班
班沅泽
共读地点：
图书馆
《动物百科全书》
家长阅读分享
亲子阅读使我与孩子得到了很好的沟通与交流，同时也让我体会到了儿童文学的魅力，拉近了与孩子之间的距离。而孩子也将在知识的海洋中开阔自我的视野。经过“亲子共读”，孩子的阅读兴趣变得浓了，阅读水平和语言表达能力也在逐步提高，让我与孩子也有了更深的沟通和交流，对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。
家长亲子阅读分享
对于家长而言，经过和孩子一起读书，不仅自我学到了知识，也给孩子创造了一个读书学习的好环境和好氛围，更重要的是亲子共读筑起了一道家长和孩子沟通的桥梁，让我们和孩子都受益匪浅。通过亲子共读让我进一步认识到，我们应当尊重孩子的想法，很多事情都放手让孩子做选择。在孩子还没有建立起正确的价值观和世界观的时候，我们不能把自己的观点强加给孩子，要试图引导，让他们自己去判断什么是更好的处理方法。或许会跌倒，或许会犯错，可这不都是成长中的必然吗？相信孩子会在这样的教育氛围中，逐渐成长为有主见、有判断力、有责任感、勇于担当的对社会有贡献的人。
一（5）班
李雨薇
共读地点：
图书馆
《最黑的黑暗》
学生阅读感受
这本书讲述了一个男孩为了梦想，战胜内心对黑暗的恐惧，最终梦想成真的故事。读了这本书，我感觉我不再害怕黑暗了，黑暗一点也不可怕了，我可以自己睡觉了，不会半夜再去找妈妈了。
家长亲子阅读分享
很庆幸，亲子阅读是我们一直坚持的好习惯。每天的学习任务结束后，就是我和孩子们的读书自由时间。节假日周末，图书馆、室外阳台、旅途中，书也常伴我们左右。小时候带着你读书；长大了，看着你满足地自主阅读，很是欣慰。读万卷书，行万里路。书能打破你的固定认知，慢且坚定地给你心灵的力量，带你认识更广袤的世界。也许我们不会记得每次的阅读书目，但亲子阅读的温暖瞬间，会化为内心最温润的力量，带你前行。
一(9)班
周烨桐
共读地点：
图书馆
《七色花》
学生阅读感受
这本书讲的是一个小姑娘遇到了一个老婆婆，得到了一朵神奇的七色花，它的每片花瓣都能实现一个愿望。小姑娘在用了六片花瓣后，发现自己没有做有意义的事。于是，她用最后一片花瓣帮助一个残疾的小男孩恢复了健康。我们现实生活中并没有七色花，但这个故事告诉我们应该像小姑娘一样把爱心传递给别人，帮助他人，同时自己也将收获快乐！
家长亲子阅读分享
孩子正是在好动、贪玩的阶段，如何将他们引导到以读书为乐趣的道路上非常重要。现在电子产品对孩子影响特别大，这就需要家长给孩子做好榜样，创造良好的读书氛围和环境，一起进行亲子阅读。也许，我们和孩子讲的每一个故事最后都会被孩子遗忘，但我们和孩子坐在一起读书时那份温暖、舒适的感觉，一定会被孩子记住。
苏公网安备32028202231255号 苏ICP备17028899号-2