春暖花开，绿意盎然，

微微清风，书香盈盈，

每一瞬都有新知，

每一天都是华章。

一路书香，快乐成长！

文脉宜兴，书香氤氲，

这个春天，让我们一起出发！

打卡阅读空间，共赴春日美好。

图书馆、书店、共享阅读空间、社区书屋、阅报栏……

千万别错过双氿三河滨水空间，发现人文打卡点，

让我们在宜兴，读宜兴，

更爱宜兴。

拍下打卡瞬间，记录阅读内容，

写下阅读感受，聊聊共读做法，

让亲子共读遇见最美的时光。

春风四月暖，阅读正当时！

走，让我们手拉着手，心贴着心，

朝着光的方向，一起去悦读！

一（3）班

余浩霖

共读地点:

榕树下书咖

《福尔摩斯探案故事》

学生阅读感受

我非常喜欢看侦探故事，所以当我在书店里看到《福尔摩斯探案故事》时，就立马让妈妈买了下来。读了之后，我很佩服夏洛克·福尔摩斯，他是一个聪明机智、推理能力极强的侦探，在任何场合都表现得镇定自若。听妈妈说，福尔摩斯头戴礼帽、身披风衣、手持放大镜的形象已经深入人心，成了世界各地侦探们的“标配”。

家长亲子阅读分享

每一个抬头仰望的梦想，都是从埋头阅读开始的。大人是这样，孩子也是这样。小时候的共读，可以拉近亲子之间的距离，渐渐长大，陪伴阅读的过程就是共同学习的过程，现在的儿童读物很精彩，作为家长，沉下心来，与文字相遇，也能有别样的收获，是一种双向的赋能。

二（1）班

毛彦博

共读地点：

丁蜀图书馆

《雨点儿》

学生阅读感受

 《雨点儿》是一篇科学童话，通过大雨点跟小雨点的对话，告诉我们雨点儿是从云彩里飘落下来的，雨水滋润了万物，花儿更红了，树儿更绿了！文中多处运用了拟人的手法，让我们感悟到了雨点儿给大自然带来了无限生机！也让我们感受到了大自然的多彩与绚丽，同时也让作者写出了对秋雨独特的感受。

家长亲子阅读分享

当孩子还小的时候，这时应该由父母带领着孩子读书。我们可以用温柔带有趣味性的语音，语调吸引孩子的注意力。待孩子上到一、二年级，识字量慢慢上升的时候，大人就可以慢慢放手，让孩子自主阅读。阅读是个循序渐进的过程，慢慢地引导，从而让孩子喜欢上阅读，成为阅读小能手！

五（6）班

朱士铭

共读地点：

宜兴市图书馆

《水浒传》

学生阅读感受

在一根针掉下都能听得见的图书馆里，畅游知识的海洋真是一种享受。当我读到《水浒传》的精彩部分时，仿佛自己与梁山好汉们在一起，与史进大闹史家村，看鲁智深拳打镇关西，心中暗暗称赞；赏林冲棒打洪教头，真是无比畅快。翻开书，乐趣随你而来；翻开书，知识海洋任你畅游；翻开书，一切美景等你自由欣赏，祖国大好河山任你游览；让我们一起翻开书吧，感受阅读的魅力！

家长亲子阅读分享

通过这次有意义的亲子共读活动，我和孩子都有很大的收获。首先，孩子很期待作为家长的我们去参与他的阅读活动，陪同着他们一起去图书馆。在图书馆安静的环境下，孩子也能静下心来畅游知识的海洋，这与在家里阅读的氛围是完全不一样的。平时在家里，我忙于家务，孩子大多是一个人阅读，而在图书馆里，我也会选择一两本自己感兴趣的书，陪着他一起读。这样，孩子仿佛有了安全感和自豪感一样，尽情地享受着他的阅读时间。而我也会放下平时工作和自己家里的琐事，安静地接受知识的熏陶，充实一下自己，让生活更加充满意义！

五(3)班

陈志昊

共读地点：

图书馆

《绿野仙踪》

学生阅读感受

读完这本书，我被他们的友谊深深地感动了。我想，如果他们不是相互帮助，齐心合力面对困难，也许谁都无法实现自己的梦想。只有团结友爱，才能做成许多一个人无法做成的事情。这本书让我懂得团结友爱的重要。以后我一定珍惜和同学们的友情，主动帮助别人，让友谊之花永远绽放。

家长亲子阅读分享

每一天的亲子共读，都是父母与孩子之间最美的时光，静静地读一本书，一起讨论内容，嬉笑间把最美的故事印在脑海里。古人云“读书破万卷，下笔如有神”，这句名言道出了阅读的重要性。读书虽不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度，丰富我们的精神世界。

一直以来，我都很认同阅读的重要性，所以在孩子很小的时候就陪伴着阅读。和孩子一起阅读，我时常发现一些惊喜，所以，孩子爱读书，我也愿意陪他一起读书。

以后，我会和孩子一起探寻更辽阔的阅读世界，享受更美妙的阅读时光。

一（6）班

韩欣妍

共读地点：

图书馆

《十万个为什么》

学生阅读感受

这本书中的每一篇文章都让我知道一个课堂上学不到的知识，让我增长见识。其中我最喜欢科学常识这一块，里面讲了很多我经常接触到的东西，比如说铅笔为什么能写出字？橡皮为什么能擦掉铅笔字？眼睛为什么要眨动？这些我都学到了。

家长亲子阅读分享

今年我孩子8岁了，这个年龄段的孩子都有着强大的好奇心和求知欲，同时我女儿也比较喜欢看自然科学类的书籍，所以我就推荐给了她《十万个为什么》以及《爱上科学的超级问答》。我和我女儿一起阅读，她有疑问了，我就一一耐心地解答，有些地方她还难以理解，我就试着用她能理解的语言讲给她听。书本就是孩子初步了解世界的一扇窗，养成良好的阅读习惯能帮助他们更好地了解这个美丽的世界。孩子们就像一张白纸，书本就像一支画笔，我们和他们一起正在绘画着祖国的美好未来。

一7班

陈孜屹

共读地点：

宜兴市图书馆

《肚子里有个火车站》

学生阅读感受

这本书讲述了朱莉娅吃饭不细嚼慢咽、狼吞虎咽，吃得太多、太快、太凉，所以肚子里的小精灵们受不了，开始罢工了！结果朱莉娅生病了，肚子疼了。最后朱莉娅喝热水，肚子上放了一个热水袋，这样朱莉娅才慢慢好的。这本书让我了解了食物进入肚子后的消化、吸收和排出的过程。我们不能胡乱吃东西，而且吃东西还要细嚼慢咽，大家都要健康饮食！

家长亲子阅读分享

 仔细想一想，与儿子一起阅读，真的体会很多。《肚子里有个火车站》故事虽然简单，却格外有趣，作者把枯燥乏味的科普知识卡通化，用拟人的手法形象地表述了食物从入到出、消化、吸收、排泄的整个过程。儿子平时遇到自己爱吃的，就管不住嘴，经常吃撑，要吃益生菌帮助消化。看完这个故事，他也明白了一个道理：吃得太多就会超越胃肠的工作量，增加较大的负担，也容易积食、消化不良，以后不能暴饮暴食，要养成健康的饮食习惯！

亲子阅读更像是我们共同在培植一棵花树，让我们一起静待花开吧！

仔细想一想，与儿子一起阅读，真的体会很多。 《肚子里有个火车站》故事虽然简单，却格外有趣，作者把枯燥乏味的科普知识卡通化，用拟人的手法形象地表述了食物从入到出、消化、吸收、排泄的整个过程。儿子平时遇到自己爱吃的，就管不住嘴，经常吃撑，要吃益生菌帮助消化。看完这个故事，他也明白了一个道理：吃得太多就会超越胃肠的工作量，增加较大的负担，也容易积食、消化不良，以后不能暴饮暴食，要养成健康的饮食习惯！

亲子阅读更像是我们共同在培植一棵花树，让我们一起静待花开吧！