宜兴市学府路实验小学一如既往认真落实《教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》精神，坚持把增强学生体质健康作为学校教育的基本目标之一，引导学生树立良好的体育锻炼意识，培养体育锻炼能力，建立长效的体质健康管理机制，全面增强学生体质。
为了更好地开展学校体育教育工作，学校开展“学生体质健康管理”专项研究和常态下体育课专项督导。
分管学校艺体工作的褚明月副校长，孙丽萍副教导召集全体专职、兼职体育老师商讨如何在校内有效落实“五项管理——体质健康管理”，保障学生健康体质。
研讨活动由孙丽萍副教导主持。首先，孙教导从学校目前体育健康管理的现状出发，剖析原因，明确学校管理流程。
学校成立学生体质健康管理领导小组，校长为实施第一责任人，分管校长任组长，具体负责的教导和体育组长任副组长，各班班主任及体育任课教师为组员，有序开展工作，实行岗位责任制，将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。
体育组组长李是老师就各年级体育训练重点，体育课内容，大课间活动项目及场地安排等，进行了具体的安排和部署。
参会体育老师纷纷各抒己见，表示要坚决落实，认真履责，守护学生健康。
在本次研讨会上褚校长提出：首先，所有的体育老师要统一思想，学生身体健康是是体育教学的首要目标，开齐，上足，教好体育课，是体育老师的首要任务，因此，要规范体育课程，确保专课专用；第二，要把体质健康测试的项目穿插在平时的上课内容中，确保课课有内容，课课有训练，课课有效果，要把体育课上成样版课。并根据学生的生长发育规律，身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体质健康状况，分年级进行平时的阶段性测试；第三、提高责任意识，谁的课堂谁负责，强调学生运动安全，在日常体育课、体育锻炼、测试、竞赛活动中做好安全防范工作，有序组织，并对安全事故要追究直接责任人的责任。
随后，3月1日至3月10日，在学校教导处的统筹下，全校进行体育课和学生课间活动专项调研，全面关注学生健康，切实加强学生体质健康管理。
学府路实验小学将坚持育人宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，通过体育课和体育活动，结合学校体育特色项目和艺体课程，寓学于乐，寓练于乐，发展学生体育特长，提高学生身体素质。
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