为了充分利用集团办学的优势,建设高效优质课堂,更快促进新教师专业成长,5月19日上午,环科园小学教育集团 “好师徒”优质课展示暨“好课堂”研讨活动在环科园实验小学举行,拉开了集团“好课堂”研讨的序幕。环科园实验小学全体教师和新街小学、潘汉年实验小学部分教师参加了此次活动。
活动分成两个环节:课堂展示和专题研讨。陈瑜老师为大家展示的是一堂二年级语文课——《小毛虫》,虽然仅仅上岗一年,但是在二年级全体师傅的带领下成长很快。课堂中,她能遵循低年级学生的认知规律,以《小毛虫》这篇课文为例,夯实词语教学,落实语言训练,采用多样化的朗读,带领孩子们感受童话故事的有趣和精彩,并潜移默化地了解有关毛虫的科普知识以及感悟故事蕴含的道理。
同为新教师的周莹莹展示的是一年级数学课——《两位数加两位数(进位)》。为了上好这节课,周老师前前后后试上了6遍,师傅许燕、肖江霞陪着一遍一遍地打磨,才有了今天课堂的精彩呈现。整堂课的设计,教师关注了以下三方面:从讲清算法到理解算理;从实物演示到抽象算式;从关注教案到聚焦学生。为学生自主学习、合作探究、培养习惯打下了坚实的基础。
课堂教学观摩结束,全体教师移步会议室,分两个会场即刻开展了专题评议课活动。陈群教导主持了语文议课活动。万英教导谈了“好课堂”研讨活动和“好师徒”展示课的意义。紧接着参会语数老师各抒己见,纷纷结合自己的教学实践,从课堂的目标定位、学生的自主学习、学习习惯的培养、交流反馈的效果呈现等多方面展开了评议交流,同时给出了适宜的改进意见,让上课、听课双方都受益匪浅。
“学无止境、研无止境”, 通过搭建这样一个互相学习、资源共享、共同进步的集团研讨交流学习平台,依托“好课堂”和“好师徒”项目的推进,既促进了教师间的交流与学习,又激发了教师们互学共研的热情。促使教师们积累经验,反思不足,切实提高课堂教学实效,促进自身专业成长。
环科园实验小学专场的活动只是序幕,集团其他学校的精彩活动还将继续……
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