宜兴教育云

在我眼中，妞妞是一个可爱又文静的小女孩，性格比较内向，守规则，但她有一个让家长、老师都头疼的问题：做任何事情都是慢吞吞的，走路慢、吃饭慢、喝水慢、起床慢……为此，老师总是要不断地催促她“妞妞，快点吃饭，饭要凉了”、“妞妞，快点穿衣服，要感冒了”……我还特意找来了绘本故事《慢吞吞国的故事》，可收效甚微。

但这么多年的教学经验告诉我：没有教不好的孩子，只有不会教的老师。于是我改变了我的教育方式，首先与家长沟通，在家也能多鼓励，多表扬，能让她自己动手的事家长绝不包办代替，不能因为她动作慢就帮她去做，不要任其看电视，要多与孩子交流。在幼儿园，我也经常交给她一些简单而不受时间、速度限制的任务来让她完成，如收晨检牌（她不仅收好了，还放得很整齐），如幼儿午睡时，请她把同伴的鞋子摆放整齐（她每次都放得很整齐）……，这样通过一桩桩、一件件小事情，让她有了自信。每做完一件事，我都会毫不吝啬地对她加以鼓励和表扬。终于，她吃饭也会偶尔有那么一次不是最后一名了，因为老师给她任务（吃完饭后帮老师收拾土司盘），能快速起床，就能有机会给同伴分饼干……

同时，家长也给我们反映妞妞在家的情况：饭前能分碗分筷子；饭后能帮妈妈收拾碗筷；还会帮着擦擦桌子等等。

相信我们的信任和鼓励一定会让妞妞逐渐改掉“慢吞吞”的毛病。