宜兴教育云

开学的第一周，最考验小班老师的就是“排队”。

那天准备去户外活动，我喊了一声：“小朋友们，咱们排好队，去操场啦！”话音刚落，孩子们像小鸟一样一下子从四面八方涌过来：有的拉着同伴的衣服往前挤，有的干脆站在队伍最前面，笑嘻嘻说：“我是第一！”还有的站在原地不动，一脸迷茫，不知道“队伍”该在哪里。

看着眼前乱糟糟的场景，我心里暗笑：这就是小班的“特色”呀。于是，我蹲下身子，慢慢带着孩子们学。先在地上贴好彩色脚印，让孩子们一个一个对号入座。然后我边做边念儿歌：“一个跟着一个走，不推不挤不抢手。小火车，嘀嘀嘀，排好队伍一起走。”孩子们跟着念，兴趣渐渐被调动起来。小宇一边比划着火车的样子，一边拉着后面的同伴说：“你跟着我！”慢慢地，队伍不再东倒西歪，而是有模有样地“开动”了。

开学初的排队，不仅是习惯的养成，更是孩子们学习遵守规则、学会等待的开始。看着一张张稚嫩的小脸从混乱到有序，我明白：教育就是在一次次“排队”中，一点点走进孩子们的心里。