为结合《评估指南》我们要学会从看见孩子走向看懂孩子，在看懂的基础上面能够支持我们每一个孩子更好的成长。我们于近日开展专题学习“结合《评估指南》探究在语言区活动如何有效观察幼儿”，会议由万岳娇老师主持。
随后，老师们集体探究：结合《评估指南》探究在语言区活动如何有效观察幼儿？老师们以年级组为单位共同讨论。
最后由各组老师上台讲述。
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