宜兴教育云

晨间户外体育活动，包沁语一如既往的跟着好朋友黄心羽一起选择了踩高跷。她小心翼翼的踩在高跷上，一步一步的挪动着脚步。忽然间她加快脚步小跑了起来。这个举动确实让我有点惊喜。她停下来看向我，我给予了肯定的笑容。她的嘴角上扬起来，转身找黄心羽继续玩起来。

    户外自主游戏开始了，孩子们有的弹果子，有的走吊桥，有的玩沙。包沁语在地上捡了一颗小园果在水泥道上的一条直线后蹲了下来，她是想要玩弹果子的。就在这时，李俊熙和张印豪也在她身旁蹲了下来。两个男孩子推推挤挤，包沁语连忙起身站在了一旁。看着自己的“地盘”被别人侵占了她只好离开，加入了走吊桥的行列。她双手紧扶栏杆，很顺利的就走过去了。看自己把后面的新插班的小伙伴“甩”在了后面一大截，她回头又逆向走了一段吊桥。然后她还是把目光又锁定了好朋友黄心羽，和黄心羽一起玩起了滑轮，倒也玩的不亦乐乎。最后她还跟着黄心羽一起玩起了玩沙游戏。

    泥工《彩色的树》，在老师讲解示范时包沁语一会儿玩弄着小手一会儿玩弄自己的衣服，只是偶尔看了一下老师的示范画面，不经意间还打起了哈欠。操作活动中由于没有仔细学习泥工的新技能，除了用之前学过的搓圆的技能搓了一个圆形的花芯，她不知道怎样做出花瓣，尝试着用自己的方法做出长条后，却不知道要用“围合”的方法做出叶子，结果作品怎么也没有做成功。

晨间户外体育活动（踩高跷）

户外自主游戏（弹果子、走吊桥、玩沙）

学习活动（泥工——彩色的花）

分析与解读（看到幼儿的学习品质）

    包沁语是一个非常胆小、非常内向的女孩子。平时与黄心羽最要好，户外活动、区域游戏中她两总是形影不离。这样的她也拥有一颗好奇心，也和所有小伙伴一样希望得到老师的发现和表扬。她能与同伴友好玩耍，但也想偶尔调皮一下。学习活动中包沁语不够积极，想象力和创造力不够，以后还需多加引导。