宜兴市新芳小学语文组立足“单元整体”进行作业设计,着眼学生长远发展,在四至六年级开展了一系列作业设计主题活动,激发学生学习的动力。活动以大单元为设计理念,将传统的作业模式进行整合与优化。这样的设计方式有助于学生更好地理解和掌握知识,提高学习效率。在活动过程中,教师通过提供作业过程指导,开展多元评价等方式,做到循序渐进、层层深入,引导学生深入阅读,品百味人生。
四年级下册第二单元为“自然科技”主题,指导学生基于情境任务进行单元作业练习,逐步推进阅读与表达的活动,提升学生的专项能力与阅读素养。
四(1)班:我是设计师
其实,只要我们会想象,我们也可以成为生活中的小发明家。那么,你在生活中有过哪些奇思妙想呢?想发明哪些神奇的东西?请你先设计一下,再用画一画的方法将想象变得更形象吧!
四(2)班:我是发明家
图示和绘画可以帮助我们清楚、形象地描述神奇发明的物品和功能。让我们一起把发明写出来介绍给大家吧!
五年级下册第二单元以“走近中国古典名著”为主题,带领学生走近中国古典名著,初步学习阅读古典名著的方法,产生阅读古典名著的兴趣。多样化的作业,图文并茂,梳理名著内容,提高名著阅读效率,推进阅读教学的有序开展。
五(1)班:表演课本剧
五(2)班:名著手抄报
五(3)班:学写读后感
六年级下册第二单元是“外国文学名著”单元,同学们策划了一场“外国文学名著交流会”。在此基础上,精心设计了基础作业、个性化作业和打卡阅读,充分调动了阅读名著的兴趣。
六(1)班:名著梗概
六(2)班:读书简报
六(3)班:人物卡片
此次活动,增强了学生的作业兴趣,借助作业拓宽了学生的知识面,提高了动手操作、语言表达、审美创造等能力。老师们也更加明确了新课标背景下的大单元作业设计的要求,在今后的教学实践中,会继续以“提高教育质量”为目标,加强专业发展,深耕教学,为学生的成长筑梦赋能!
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