宜兴教育云

为了进一步探索基于核心素养的学科实践与创新，加深教师对“新教学”的理解，提升学科教师基于核心素养的学科教学设计与实施能力，3月11日，宜兴市教育局组织的江苏省基础教育前瞻性教学改革重大实验项目——“区域联动推进学科育人的‘新教学’实验”的高中（英语与物理学科）专场暨宜兴“新教学”示范区第四次学科研修活动在我校图书馆举行，宜兴市各高中学校相关学科骨干教师和宜兴市学科工作坊团队成员一百余人参加了本次活动。

英语专场

来自周铁中学的陆赟老师和省宜兴一中的高馨老师分别就高一必修3 Unit 3 Reading和Extended Reading上了一节展示课。陆赟老师重议论文结构解析与文本挖掘，深度探究“a world without frontiers”的内涵。高馨老师侧重阅读拓展迁移思辨，引导学生设计标语广告，倡导理智使用智能手机。两位老师新教学理念落实到位，课堂精彩。

接着，来自宜兴市第二高级中学的张燕琴老师和官林中学的徐婷燕老师就“人工智能”和“大众传媒”话题进行了单元设计的说课展示。张燕琴老师从学情分析、单元整体教学目标、板块分析与设计几个角度，基于学习理解、应用实践、迁移创新基本原则，强调重视价值导向与语用创新的实践操作。徐婷燕老师围绕特定主题，深入解读、分析、整合和重组教材等教学资源后，结合学习主体的需求，搭建起的一个由单元大主题统领、各语篇子主题相互关联、逻辑清晰的完整教学单元，引导学生通过对不同单一语篇小观念的学习和提炼建立关联，强调了生成基于该单元主题的大观念概念。

省宜兴一中史俊杰老师代表所有学员发言，他回顾总结了以往的学习经历，分享了个人的收获体会。

江苏省特级、正高级教师葛春生老师对本次英语学科研修活动作了精彩点评，并再次强调了主题意义探究下群文阅读的重要价值。

宜兴市教师发展中心高中英语学科研训员史惠中对活动作了总结发言，充分肯定了取得的阶段性成果，同时寄语所有学员登高望远，砥砺前行。

物理专场

物理学科活动在宜兴市教师发展中心研训员鲍建荣的主持下同样丰富而又有序。省宜兴一中姜胜老师和徐舍中学的徐清老师都以高一物理《机械能守恒定律》为内容向大家展示了一节示范课。姜老师利用与生活紧密结合的小实验极大地引发了学生们的探索兴趣，伴随着姜老师一步步巧妙的设问，“机械能守恒”这一美妙而又重要的物理思想也慢慢地揭开了神秘的面纱。徐老师则认真研读课标，紧抓教材，采取了任务驱动、构建情景、科学推理等方式，帮助学生深刻理解物理学规律，学生这样全身心的参与，物理核心素养也得到了相应的提高。

正如教师发展中心任才生主任点评的那样，无论是教学目标的设定、教学流程的设计，还是学生活动的安排，两位老师都为我们做了一个很好地示范。同时任主任还从这堂课出发为两位优秀教师提供了一些建议和意见。

省宜兴中学的万俊涛老师及和桥中学的吕铭老师跟大家分享了他们在“单元设计”领域的研究成果。万老师以《静电场》为例，从对单元设计的理解、学习单元的涵义等五个方面详细讲解了他的设计框架。吕老师则从单元教学目标、单元教学设计的指导思想等角度讲解了他对《电能 能量守恒定律》单元设计的理解。

最后，上海市闵行区教育学院物理教研员徐周民老师通过远程连线对活动进行了评价。他在高度肯定两位老师精彩展示的同时，也对我们省宜兴一中在宜兴市“新教学”示范区建设中取得的优秀阶段性成果表示祝贺。