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对标找差求突破,精准备考提质量 ——2022年无锡市高三英语期中质量分析暨复习研讨会在省宜兴一中举行

发布时间: 2022-11-22 14:03 发布单位: 江苏省宜兴第一中学 浏览量: 3892 【公开】

孟冬时节,秋未远,寒方至,然而淅沥小雨无法阻挡人们教学研讨的热情。2022年11月17日至18日,无锡市各区(市)教研员携各高中学校的高三英语教师代表在江苏省宜兴第一中学齐聚一堂,参加2022年无锡市高三英语期中质量分析暨复习研讨会。本次活动由无锡市教育科学研究院主办、江苏省宜兴第一中学承办。会议由无锡市教科院高中英语教研员徐静芳老师主持,江苏省宜兴第一中学党委书记、校长刘丹向所有与会代表的到来表示诚挚的感谢和热烈的欢迎。

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17日上午,来自滨湖、惠山、市区、锡山各区的四位骨干教师代表就各自学校的复习应考和后期设想交流发言。他们分别针对某项具体题型,详细分析了试题的命题原则、应对策略和复习措施,赢得了在场代表的热烈掌声。

江苏省太湖高级中学的廉钧雷老师针对高考听力题型,从历年高考与本次期中考试的听力试题入手,分析命题特点,从突破词汇、强化训练、提升技能三个方面提供详实有效的复习指导意见。

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来自无锡市洛社高级中学的孙莲老师则主讲了一轮模块复习的具体操作。她遵循基础、综合、应用、创新四大原则,深度融合词、句、篇,配以讲义截图及实例,既有前瞻性,又接地气。此外,孙老师还提出,将拓展学生的知识面,增加知识储备,以及围绕话题进行多模态写作训练搭建到模块复习的大体系中去。

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无锡市第三高级中学的黄艳洁老师就应用文写作进行了交流发言。黄老师将立足课标、巧挖教材、应用实际三个方面作为高三应用文复习的指导思想,并突出对学生习作的内容、语言、结构三方面的强化指导。

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江苏省怀仁中学的葛单老师就“三新”背景下的高三英语一轮“读后续写”复习策略进行了分享。葛老师从考查背景、评分标准、期中考试凸显的问题娓娓道来,提出依托新教材、落实“七三四”法则来进行素材积累,提升写作技能。

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17日下午,江苏省宜兴第一中学党委书记、校长刘丹做了题为“高三精准备考的南太湖实践”的专题讲座。针对精准备考,刘校长提出了精准选材、精准练习、精准讲题的理念,他迁移自身丰富的工作经历和学术研究成果,用幽默风趣的语言道出满满干货,赢得了与会老师阵阵掌声和由衷赞叹。

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接着,无锡市教科院徐静芳老师发表了题为《对标找差、寻求突破》的讲座。讲座以真实数据为依据,指出整个无锡市的考试反映的突出问题和题型,并就此次期中考试的各大题型进行了能力考查点的详细解析,并指明了今后听力、阅读、写作三大板块的努力方向。在写作板块,徐老师尤其强调了应用文审题指导和写作指导与训练的环节以及读后续写中情节的衔接和融洽度、语言协同、向善向美的主题升华的重要性。

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18日上午,来自江苏省宜兴第一中学的高馨老师和江苏省江阴高级中学的陈松老师分别进行了针对“七选五”和“读后续写”两大题型的课堂教学展示。高馨老师的课题是To be smart gap-filler,针对七选五题型的结构、内容、逻辑三个重要方面,以语篇引入、单组练习、整篇练习、回看文本、技巧总结几大环节,对学生进行了高效的指导。陈松老师的课题为Read comprehensively & Echo skillfully,切入点新颖而巧妙,选用具有代表性的三篇读后续写,指导学生细读文章发现呼应、回扣呼应,达到提升呼应技巧、提升写作水平的作用。两位老师的课思维含量高、课堂效果好,反响强烈。

  

随后,无锡市教研员徐静芳老师主持了说课与评课环节。两位老师首先对各自所授课程阐释了课堂设计的思路与上课理念,锡山区教研员杨海春老师以及各位评课老师对两位老师的课堂给予了充分的肯定,同时也提出了中肯的改进意见,为所有在场的老师提供了新的启发。最后,徐静芳老师进行了总结发言。她指出,在平时的教学中,一定要注重教学评一体化的落地与坚持,让学习真实发生,让学生充分表达,让思维充分发展,希望活动结束后,各校认真组织学习并领会精神,促进学生核心素养的真正养成。

  

本次研讨会完成了所有议程,圆满结束。午餐后,老师们依依话别,踏上返程。全体高三英语教育人必将带着收获、带着思考、带着满腔热忱,继续研究新课程、新教材、新高考,积极践行新理念,努力投身教育教学实践,为办人民满意的教育再开新局、再谱新篇、再建新功。

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