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摘要：高中英语教学中，阅读占有非常大的比重，是英语活动开展的重要载体，加强学生阅读能力培养是英语教学的重要内容。以往的高中英语阅读教学中，偏重于语法和词汇教学，随着新课程改革的深入，高中英语阅读教学注重学生文本思路的把握，深入理解文本内涵和主旨。原版报纸具有时效性、新颖性、实用性以及广泛性的特点，是提高学生阅读能力的有效方式。作为高中英语教师，应当注重原版报纸在阅读教学中的应用，提出几点有效的应用策略。

关键词：原版报纸  高中英语  阅读教学  应用策略

随着新时代的来临，原版报纸的内容丰富，题材非常新颖，知识内容非常广泛，贴近学生的实际生活，是开展阅读教学的重要内容。高中英语阅读教学中，对学生阅读技能有着非常高的要求，要求学生了解阅读材料题材和写作意图，通过句子分析掌握文本长难句，理解和赏析英语作品。在实际的阅读教学中，引入原版报纸，引导学生寻找自己喜欢的文章，开展自主阅读活动，提高学生英语阅读能力和水平，完成课堂教学目标。

一、优化原版报纸内容选择，培养自主阅读习惯

随着教育改革的深入，高考制度改革也在如火如荼的进行，教学和考试偏重学生综合素质培养，英语阅读材料也更加丰富，如热点话题、商品介绍、人文风俗以及寓言故事等，考察学生英语技能的同时，重视学生学习态度和价值观的培养。但是，由于长期教育思想的影响，教师和学生对英语阅读存在狭隘认识，为了考试和做题开展教学活动，阅读材料较为陈旧，形成了一定的阅读思维定势，学生缺少阅读兴趣。原版报纸内容丰富，信息量大，并且紧跟时代发展潮流。因此，在对原版报纸选择时，需要结合学生兴趣爱好，引导学生自主选择，保证阅读教学活动有效开展。例如，译林牛津版高中英语必修一Unit 1 School life的阅读教学中，教师可以引入《21世纪英文报》高一版的759期，由于学生刚刚进入高中，对高中生活不够了解，结合学生的实际情况，引入相应的报纸内容“Starting a journey”引导学生开展阅读活动，通过学生的阅读，初步了解报纸中的内容，结合内容了解让学生对高中生活有所了解，做好相应的准备。通过对一些高中学生对自己高中生活的看法，同龄人的感受更加贴近学生生活，更能接受其建议，为自己的高中生活做好准备，认识新的朋友、老师，同时可以从容的面对学习压力，安排好自己的学习和生活。通过原版报纸的引入，让学生结合兴趣爱好和自身实际，选择相应的报纸篇章，自主开展阅读活动，丰富学生英语词汇，养成良好的自主阅读习惯，提高学生的阅读能力。

二、结合学生实际学习情况，培养学生英语素质

高中英语阅读教学中，需要遵循课堂教学规律，在阅读本文中引入多样化内容，加强学生英语综合素质培养。在具体的课堂活动中，教师需要了解学生的学习情况，考虑学生生活经历，借助原版报纸引入新的话题，让学生了解新的咨询信息、时代话题以及不同国家的风俗文化，在无形中塑造学生良好的品质。通过阅读掌握相关知识内容，能够在生活中灵活应用，体会其中的文化价值信息，提高学生的英语综合素养。例如，译林牛津版高中英语必修四Unit 3 Tomorrow’s world的教学中，教师可以引导学生阅读《21世纪英文报》高一版的772期中的“New fears over facial recognition”的文本，在文本中主要介绍了人脸识别这项科学技术，是人工智能发展的重要技术，但在其应用中存在一定的争议。在学生报纸文本阅读的过程中，了解人们对人脸识别的恐惧，感受智能技术的发展和应用，体会其带来的便利和不利，让学生能科学客观的看待人工智能，树立学生正确的价值观和世界观。借助报纸文章的阅读，可以了解和掌握更多有关人工智能方面的专业词汇，为学生课文学习和理解奠定良好基础。同时，引导学生开展深入的思考活动，结合原版报纸和教材内容，让学生以“AI”作为话题，开展讨论活动，说一说人工智能在人类社会发展中的影响，同时想象一下未来社会中人工智能会怎样发展。借助这样的方式，丰富学生阅读内容，扩展学生知识视野，实现学生英语综合素质培养。

三、加强英语阅读技巧引导，提升学生英语基本能力

高中英语阅读教学中，其目的锻炼学生英语听说读写能力，以此作为基础，实现学生英语核心素养的培养。在具体的课堂活动中，需要加强学生英语基本能力培养，强化学生听说读写能力训练。高中学生由于学习能力、英语基础、兴趣爱好等方面因素的影响，学生之间存在着一定的差异。作为高中英语教师，需要借助原版报纸，结合学生不同的英语水平，采取针对性的阅读指导活动，帮助学生掌握阅读技巧和方式，提高学生的英语基本能力。例如，译林牛津版高中英语选修八unit 4 Films and film events的阅读课中，本节课主要围绕电影和电影事件开展教学的，教师可以结合《21世纪英文报》中高二版774中“Power of my ths”的报纸文本，在文章中主要介绍了电影《星球大战》，讲述其在四十年内的发展，借助文章介绍学生可以更加深入的了解此系列的电影，了解电影背后的故事。作为高中英语教师，在学生阅读中，给予一定注释和指导，丰富学生阅读内容，指导学生阅读技巧。同时，结合课文内容引入原版报纸，可以改进教学内容单一的问题，实现课内外知识的衔接，加强学生阅读训练活动，帮助学生掌握阅读技巧。在学生完成阅读之后，让学生结合自己喜欢的电影，使用英语对其进行介绍，写出一篇相关的文章，也可以结合电影内容和发展，写出相关的影评。通过这样的方式，加强学生写作能力和写作思维培养，促进学生英语基本能力提高。

四、结语

高中英语教学中，阅读教学是重要的环节，有着非常重要的作用，通过阅读丰富学生英语知识，加深文本内容理解，提高课堂学习有效性。原版报纸有着丰富的阅读内容，具有新颖性和时效性的特点，引入到英语阅读课堂中，丰富学生英语阅读内容，激发学生的阅读兴趣，促进学生视野扩展，加强学生基本知识和基本能力训练，培养良好的英语阅读习惯。

参考文献：

[1]郑颖梅.高中英语阅读教学中英语报刊阅读的应用[J].校园英语, 2019(3).

[2]张瑜.浅谈高中英语阅读教学中英语报刊阅读的应用[J].校园英语, 2016(28):156-156.