法国着名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子。当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻。我是一片绿叶，我是一名快乐的园丁，一名平凡的幼儿教师。路在脚下延伸，不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩，因为我的身边有太多祖国的花朵，需要辛勤浇灌;太多稚嫩的幼苗，需要精心修剪；太多天真的童心，需要温馨呵护。这是我的责任，这是我所从事的伟大的事业。
踏上幼教这个岗位已经有21个年头了，孩子们来来去去，在广汇实验幼儿园我已经迎来了第四批的孩子们。从刚进幼儿哭哭啼啼的样子到眨眼间已经升入中班，孩子们像花儿一样正在绽放。还记得小班刚入园时，一个腼腆的害羞的小姑娘总是很容易就流眼泪，委屈的揉着眼睛默默哭泣。问她怎么啦，总是说想妈妈了。慢慢的开始适应了幼儿园的生活，不再委屈哭泣了，和小朋友一起玩游戏时也能放声大笑。一天早上，大家都在吃点心了，突然教室里传来了低低的哭泣声，循声看去，原来是潘舒言。难道又在想妈妈了吗？我带着疑惑来到潘舒言身边，轻声问：“你怎么啦？有什么事可以和老师说哦。”孩子继续哭着不回答。这件事就像一个导火索，每天时不时的就会听到她低低的哭泣声。我和家长交流孩子的情况，得知孩子在家特别依赖家长，遇到一点点小事都会觉得很委屈，情感脆弱。针对孩子这些情况，每次孩子来说潘舒言又哭了时，我总是说：“没关系，等一会儿就好了。”私下里，我总是轻声安慰孩子，遇到什么事情可以和老师说，老师帮助你。慢慢的孩子哭泣时，老师问她怎么啦，她愿意说说自己遇到的事情了，当事情解决后，孩子也不再情绪低落了。每次有什么活动都能积极参加。特别是美术活动中，虽然孩子画的慢，但是总是能把自己的想法画出来，特别的细心。
鲁迅先生所：“教育是植根于爱的”，爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，才会有追求卓越和创新的精神。它是师德的核心，只有 它，才能触动学生的心弦，只有它，才能收获丰硕的果实。“ 没有爱，就没有教育”。以大爱的心胸去关爱幼儿，热爱幼儿，让教育与爱同行。期待孩子们像花儿一样绽放。
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